初中科学《光的反射与折射 —— 镜子的反光现象》逐字稿

尊敬的各位评委老师好，我是初中科学组面试 x 号考生，我试讲的题目是《光的反射与折射 —— 镜子的反光现象》，下面开始我的试讲。

师：同学们好，上课。

导入新课

师：同学们，我们先来回顾一下之前讲过的光的直线传播现象。想一下，怎样才能把教室外的阳光引入到教室内呢？

师：大家小时候有没有玩过小镜子反光的游戏呢？可以通过这个游戏联想一下，哪位同学来说一下？

生：通过平面镜能实现。

师：同学们说得不错，今天这节课我们就来学习光的反射。

新课讲授

师：同学们来观察一下，老师在桌面上放一块平面镜，将激光笔发出的光束射到平面镜上，光的传播方向会发生改变吗？

师：那大家再看，老师如果移动平面镜，能不能使激光射到教室里不同的物体上？

生：当光入射到平面镜上后，光线将会反射到墙面上，并且如果固定激光笔位置不动，水平移动平面镜不会改变光的传播方向，但适当改变平面镜角度后，光的传播方向发生变化。

师：同学们说得很好，这就是我们要学习的反射的概念。反射是一种光学现象，指光在传播到不同物质时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。

师：光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。当光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射。

师：我们已经探究了光的反射，现在我们来探究一下光线在反射过程中有什么样的规律。

师：先给大家说一下实验的步骤。第一步，把一平面镜 M 放在水平桌面上，再把一块硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板由可绕 ON 折转的 E、F 两块板组成，纸板上的直线 ON 垂直于镜面。

师：第二步，使 E、F 两板面处于同一平面内，让一束光贴着纸板，沿着另一方向射出。在纸板上用红色笔描出入射光和反射光的径迹。

师：第三步，改变入射光束的入射方向，重做两次。换用其他颜色的笔描出入射光和反射光的轨迹。

师：第四步，将 F 板绕 ON 前后转动。

师：第五步，取下硬纸板，用量角器量出入射角和反射角，记录在表中。

师：同学们，现在实验步骤都跟大家说完了，现在来进行实验吧。

师：好的，时间差不多了，同学们来说一下有什么发现呢？

生：我们发现在反射现象中，入射光线、反射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。

师：同学们说得很好，由此我们可以总结出反射定律：三线共面、两线分居、两角相等。

巩固提高

师：看同学们刚刚做得都很好，现在我们再来升级一下难度，大家敢不敢迎接挑战呢？

生：敢！

师：好的，大家都很棒，老师给大家展示了几幅残缺的反射光路图，要求大家利用量角器和直尺补全光路图，同学们能不能做到。

小结作业

师：同学们，不知不觉这节课就要结束了，哪位同学愿意谈一下你这节课都有哪些收获呢？

生：我们学会了在反射现象中，入射光线、反射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。反射定律是三线共面、两线分居、两角相等。

师：看来大家都收获颇丰。

师：我们这节课的作业是让大家课下收集自行车尾灯的结构，画出光线的反射光路图。

师：这堂课就上到这里，下课。同学们再见。

我的试讲到此结束，感谢各位评委老师的耐心聆听。