幼儿园游戏类《平衡游戏》逐字稿

尊敬的各位老师。

大家好，(鞠躬) 我是参加幼儿园面试的 xx 号考生，我试讲的题目是《平衡游戏》。

一、活动导入

师：今天森林里有一场特殊的运动会，你们想去参加吗？

师：好的！运动会开始前让我们先活动活动自己的手脚，请小朋友跟随老师一起来跳《身体音阶歌》吧！

师：小朋友都跳得非常棒，让自己的身体都展开了，现在就让我们一起去参加运动会吧！

二、活动展开

自由探索

师：小朋友看，老师给大家准备很多运动器材。有没有人知道这是什么呀？

师：对了，这是平衡木。我们可以用平衡木干什么呢？

师：有小朋友说走平衡木，还有说可以做障碍物。你们的想法很多，待会请小朋友自己探索它的玩法。

师：那我们继续看，还有什么呀？

师：我听到有小朋友说是高跷，不错。高跷又可以怎么玩呢？

师：老师希望小朋友们自己探索这些器材的玩法。探索的过程中可以互相讨论，也可以互相合作，玩的时候要注意安全，明白了吗？

师：好的，现在请你们自由探索吧！

师：好了，自由探索时间到了。老师发现咱们班的小朋友可聪明了，探索出来了很多有趣的玩法，非常棒！

教师讲解，幼儿练习

师：现在我想把游戏加大难度，看小朋友会不会害怕呢？

师：小朋友都说不害怕，真是勇敢的战士。那请小朋友听清楚游戏规则哦。

师：第一个游戏是走平衡木。小朋友要顶着沙袋以最快、最稳的速度往前走。走完平衡木之后，取下沙袋往回跑，把沙袋交给下一位运动员，就像老师这样，下一名运动员拿到沙袋之后才可以继续游戏。明白了吗？

师：老师要提醒小朋友，游戏时沙袋不能掉，小朋友也不可以从平衡木上掉下来，要不然就要重新开始。

师：第二个游戏是踩高跷。这次的踩高跷需要跨过障碍物。你们看，在活动区里我设置了很多的障碍物。每一名运动员踩着高跷以最快、最稳的速度从障碍物上跨走，顺利地跨过障碍物到终点，就算挑战成功。如果从高跷上落下，应立刻站上去，再继续进行。明白了吗？

师：现在我再请一位小朋友到前面来做个示范。请你来吧！

师：这个小朋友越障碍物的时候很小心，踩高跷跨走得很稳，而且速度还很快。老师要给你一个大拇指。

师：好了，两个好玩的游戏已经告诉小朋友们了。现在老师把小朋友们分成 2 组，第一组的小朋友玩走平衡木的游戏，第二组的小朋友玩踩高跷的游戏。

师：游戏结束之后，两组的小朋友互换器材继续游戏。现在请小朋友们自己练习吧！

师：你的平衡木走得真是又快又稳，很不错，注意安全哦！

师：踩高跷的小朋友不要着急，慢慢来。先把脚放上去，一步一步地走。再试试看。

师：现在请两个组的小朋友交换器材，继续第二轮的游戏！

师：练习的时间到了。老师看到小朋友都已经掌握游戏的要领了，真是能干的宝贝们。

师：我想请小朋友说一说，怎么做才可以快速地完成游戏呀？

师：你来说一

幼：走平衡木的时候要慢慢地走，这样就能保持平衡。

师：看来你已经掌握了技巧，真不错。

师：那个戴眼镜的男生你也说一下吧。

师：他觉得踩高跷时，要把身体往前倾，这样就能保持平衡，不会掉下来。待会小朋友也可以试试他的技巧哦！

竞赛游戏

师：既然大家都已经学会新的游戏了，我们就来一场比赛吧！看看哪个组的小朋友更厉害。

师：我们把两个游戏组合在一起。一位运动员踩着高跷走到平衡木旁，两手拿着高跷，走上平衡木。走完平衡木达到终点，踩着高跷平地返回，但是返回的时候要跨越障碍物，走到起点，将高跷交到队友手中。最后哪一组的小朋友最先返回，哪一组就是胜利者。

师：现在老师给小朋友示范一遍，大家看仔细了。

师：好了，小朋友知道游戏规则了吗？

师：现在请小朋友就位，做好准备，我们的比赛马上开始。

师：请听老师的口令。预备，开始！

师：第一组的小朋友真速度呀，已经领先了。第二组的小朋友加油，注意安全，不要掉下来了。

师：哎呀，这个小朋友掉下来了，要重新开始哦！

师：踩高跷的小朋友不要着急，要跨过障碍物才可以！

师：第二组的小朋友快要赶上第一组的速度了。加油，加油！

师：哇！恭喜第一组的小朋友胜利了。

师：第二组的小朋友输了。没有关系，我们来听一听第一组的小朋友为什么会胜利，下次我们继续努力好吗？

师：第一组的小朋友，你们来分享一下胜利的秘诀吧！

师：请这位小男生你来说。

幼：你走平衡木的时候把手打开了，这样可以走得更快。

师：这可真是一个好方法呢。你也想说，那你也来分享一下。

师：原来你踩高跷的时候，没有着急，一步一步地走的很稳，所以一次就通过了。

师：老师觉得你说得非常好。想要做好一件事，不能太着急，要一步一步地来。要不然就要重新开始，那样会更浪费时间。

师：第二组的小朋友知道胜利的秘密了吗？那我们下次也要向他们学习好吗？

三、活动结束

师：今天我们的运动就到这里了。大家玩得也累了，接下来请小朋友跟着老师一起来放松我们的身体！

师：现在，小朋友的身体舒适了。请小朋友回家之后，把我们今天学的本领展示给爸爸妈妈看，让他们看看我们都是多么勇敢的小战士，好吗？

结束语：

各位老师，我的试讲到此结束，谢谢各位老师！请问我需要擦黑板吗？好的 (点头)。老师们辛苦了！(鞠躬)