师:我们先来测量体积相同的不同金属的质量。
师:同学们,我们都知道铜块、铁块、铝块的体积相同,那它们的质量是否相同呢?
师:我们可以用什么方法来测量不同金属的轻重呢?
生:可以用手分别掂量一下三块不同金属的轻重。
师:这个方法只能适用于重量差别比较大的物体,那我们应该怎样准确比较相同体积的不同金属的质量呢?
师:这种情况下我们可以用一种仪器 —— 天平。
师:现在同学们每组的桌上都有一个天平,我们可以利用桌上的仪器分别测量比较铁块与铝块、铁块与铜块的质量大小关系。
师:看时间也差不多了,同学们的实验基本结束了,哪组同学能来分享一下实验结论呢?
生:我们组得出的结论是体积相同的铁块和铝块,铁块的质量更大;体积相同的铁块和铜块,铁块的质量更大。
师:非常好,也就是说,体积相同的不同物质,质量也不同。
师:进一步说,不同物质在相同体积下的质量不相等,而单位体积下的不同物质的质量不相等。在物理学中,单位体积的某种物质的质量,就叫做物质的密度。
师:我们再来进行下一个活动,测量铜、铁、铝的质量和体积、求出单位体积的质量,也就是密度!
师:现在同学们以小组为单位,分别测量体积为 10 立方厘米的铜、铁、铝的质量。
师:现在时间差不多了,看大家也都测量完了,我们找同学来说一下自己做的测量结果,哪个小组想来试一下?好的,二组同学。
生:质量为 89 克,体积为 10 立方厘米的铜块,单位体积的质量是 8.9g / 立方厘米。
生:质量为 79 克,体积为 10 立方厘米的铁块,单位体积的质量是 7.9g / 立方厘米。
生:质量为 27 克,体积为 10 立方厘米的铝块,单位体积的质量是 2.7g / 立方厘米。
师:同学们说得都很好,给二组同学掌声鼓励一下。根据密度的定义,以及刚刚处理的数据,可以提炼出密度的公式。用符号 ρ 表示密度,m 表示质量,V 表示体积,则密度公式为:
,并且大家一定要注意单位换算以及结果的准确性。
师:不同物质的单位体积的质量不同,那么相同物质不同体积,单位体积的质量会不会也不相同呢?下面我们就来测量一下。
师:同学们先用量筒分别量出 10 立方厘米、20 立方厘米、30 立方厘米的水,并用天平测出它们的质量,算出单位立方厘米的水的质量,即密度。
师:看同学们做得差不多了,我们一起来总结一下,水的密度与水的质量、体积的大小无关,即物质的密度与物体的体积及质量没有关系。