尊敬的各位评委老师好,我是小学科学组面试 X 号考生,我试讲的题目是《液体之间的溶解现象》,下面开始我的试讲。
师:同学们好,上课。
导入新课
师:在上课之前老师先给大家变一个小魔术,同学们要注意观察。老师这里有一杯水,同学们看水是什么颜色的呢?
生:是透明的。
师:同学们再来看,还是这杯水,老师晃了一下杯子,同学们看水有什么变化呢?
生:水变色了。
师:同学们,你们知道什么原因造成的吗?
生:不知道。
师:其实是老师在盖子的上面放点高锰酸钾,摇晃杯子使高锰酸钾溶于水,所以杯子就变色了。
师:我们要知道有些物质在水中溶解后是均匀的、没有沉淀物的、是不能够用过滤的方法分离的。像高锰酸钾、食盐等固体物质能在水中溶解。那么如果把液体放入水中,会发生什么现象呢?今天,我们就一起来观察《液体之间的溶解现象》。
活动教学
师:在实验开始前,我们需要准备实验器材,同学们需要烧杯、勺子、搅拌棒、胶水、醋、酒精、食用油,实验记录单等。实验需要用到的液体都在这,同学们,你们知道这是什么吗?
生:有醋、酒精、食用油。
师:那如果把它们放入水中会发生什么现象呢?
生:可能会溶解。
师:那我们就通过实验,来验证一下我们的猜测正不正确。
师:同学们,我们将事先准备的三个试管中,各盛人 10 - 15 毫升的水。我们分成三个小组,每个小组分别往试管中加入 1 - 2 毫升的醋、酒精、食用油。
师:同学们观察一下,三种物质进入水中后的状态是什么样的呢?
生:醋和酒精溶解了,食用油漂在水的上面。
师:三种物质在水中是怎样扩散的呢?三种物质在水中是否可以溶解呢?
生:醋和酒精可以溶解,食用油不能溶解。
师:那么醋和酒精的溶解与胶水或洗发液的溶解有什么相同和不同呢?
师:通过刚才的实验,我们发现不管怎么搅拌,油都不能溶解在水中,那油可以溶解在其他液体当中吗?
生:我们可以试一下。
师:将少量洗涤剂倒入放有油和水的烧杯中,并充分搅拌,你看到了什么?
生:看到油被溶解了。
师:同学们知道我加进去的液体是什么吗?
生:洗涤剂。
师:同学们观察一下发生了什么现象呢?
师:所以我们可以知道,把水性清洗剂倒入油里面,会把油溶掉,并且和油混溶。
巩固练习
师:刚刚我们已经学习了很多东西,那现在根据我们之前的学习内容,老师给大家准备了几道判断题,来检验一下大家的学习成果。
师:第一题,只要是固体就能溶解在水中,而液体就不能在水中溶解。这个正确吗?
生:不正确。
师:第二题,醋、酒精虽然是液体但也能溶解在水中。这个正确吗?
生:正确。
师:第三题,食用油也能溶解在水中。这个正确吗?
生:不正确。
师:同学们说得很好,看来大家学得很扎实。
小结作业
师:同学们,不知不觉这节课就要结束了,哪位同学愿意谈一下你这节课都有哪些收获呢?
生:我们这节课学习了有些液体可溶于水,但是有些液体不溶于水。有些不溶于水的液体可以溶解在其他液体中。
师:看来大家都收获颇丰。
师:同学们课下的作业是根据今天学习的不同液体之间的溶解特点,回家后体验用洗涤剂帮助爸爸妈妈清洗油锅。下节课互相交流分享。
师:这堂课就上到这里,下课。同学们再见。
我的试讲到此结束,感谢各位评委老师的耐心聆听。
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