初中历史《经济大危机》逐字稿

尊敬的各位评委老师，大家上午好。我是今天面试初中历史学科的 XX 号考生。今天我面试的内容是《经济大危机》，下面开始我的面试试讲。

师：上课！同学们好，请坐！

（一）新课导入

师：现在老师带领同学们回顾之前所学的，大家思考一下：“一战” 后资本主义国家召开了哪些会议？有何影响？

师：大家说得都非常好，老师来替大家总结一下：一战结束后，资本主义国家先后召开了巴黎和会和华盛顿会议，签订的一系列条约构成了 “凡尔赛 — 华盛顿体系”，暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，使世界处于相对稳定时期。那么这一时期资本主义的经济是怎样的？其后资本主义经济发展遇到了哪些问题？接下来我们就一起进入今天的课题 ——《经济大危机》。

（二）教授新课

危机前的繁荣与隐患

师：同学们浏览教材内容，思考：20 世纪 20 年代资本主义经济发展的概况是怎样的？

师：好的，这位同学你来说一下。哦，你说 20 世纪 20 年代，特别是在 1924 - 1929 年间，这一时期资本主义世界基本上处于相对稳定时期，经济发展也 “繁荣” 一时。很好，请坐。

师：请大家看老师利用多媒体呈现材料，大家思考一下：这一时期经济 “繁荣” 的表现有哪些呢？在资本主义制度下，生产处于无政府状态。垄断资产阶级盲目扩大生产。20 年代的美国，国民生产总值创历史新高，汽车工业、电气工业、钢铁工业和建筑业都出现高涨局面。

师：大家说得都非常好，老师来替大家总结一下：这一时期国民生产总值创历史新高，许多工业部门出现高涨局面；但在资本主义制度下，生产处于无政府状态、垄断资产阶级盲目扩大生产。

师：下面老师播放纪录片片段《世界历史 资本主义经济大危机》，大家思考一下：这种盲目生产的状态会导致怎样的后果呢？

师：好，大家说得都非常好，老师补充一下：会出现生产过剩的局面，造成生产与销售的矛盾日益激化，这也是经济危机爆发的直接原因；除此之外，生产社会化和资本主义的私人占有之间的矛盾也在发展，这是资本主义制度的基本矛盾，也是导致经济大危机的根本原因。

经济大危机的爆发与蔓延

师：到了 1929 年，一次空前严重的经济危机终于在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界。这次危机率先从哪个领域爆发呢？

黑色星期四时的华尔街

师：好，最后一排的学生你来说一下。好的，请坐。他说这次危机爆发前，美国的汽车工业和建筑业已经停滞不前，有人已经预感到生产过剩危机的临近。1929 年 10 月 24 日，纽约股票交易所里突然掀起了抛售股票的狂潮，导致股票价格连续暴跌，这一天被称之为 “黑色星期四”，经济危机也迅速从金融领域开始蔓延。非常正确。

师：股票在资本主义国家是经济的晴雨表，经济繁荣，股票就升值，经济凋敝，股票就贬值，所以这一天纽约股票抛售狂潮的发生不是偶然的。

经济大危机的表现与特点

师：请同学们以历史小组为单位用几分钟的时间讨论：除了金融领域股票价格暴跌之外，这次经济大危机还有哪些表现呢？从中能够概括出这次经济危机有怎样的特点？

材料一

美国失业者街头求职大危机时期美国穷人居住的棚屋区

材料二穷人的生活更加拮据。男人的剃须刀片磨了一用再用；烟民自己动手卷烟。很多家庭依靠救济食品度日。冬天，为了御寒，有人把报纸塞在衬衣里；在职业介绍所前等候的漫长冬夜中，有人用麻包片扎起裤腿。

材料三 1929 - 1933 年主要资本主义国家的经济危机情况表

| | 美国 | 德国 | 英国 | 法国 | 日本 | 世界 |

| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |

| 外贸缩减 | 46.2% | 40.6% | 28.4% | 16.5% | 8.4% | 1/3 |

| 工业下降 | 70% | 69.1% | 50% | 48% | 50% | 2/3 |

| 失业人数 | 1700 万 | 476 万 | 近 300 万 | 85 万 | 300 万 | 近 3000 万 |

师：好的，时间到，第一小组的同学你来说一下，哦，她说这次危机波及了工业、农业以及商业等多个领域和部门、银行倒闭、企业破产、生产锐减、失业水平激增、人民生活水平骤降；通过材料三还能够看出 1933 年与 1929 年相比，整个资本主义世界工业生产下降了三分之一以上，贸易额缩减了三分之二。所以这次经济危机波及范围特别广、破坏性特别大。非常详细，请坐。从 1929 - 1933 年，前后共 5 个年头，我们也能够看出经济大危机的另一个特点持续时间比较长。

经济大危机的影响与垄断资本家的表现

师：那么这场经济大危机带来了怎样的影响？而当时的垄断资本家有何表现？

师：大家说得都非常好，老师来替大家总结一下：经济危机中广大劳动人民饥寒交迫，流离失所。当时的垄断资本家毫无怜悯之心，他们为保持商品价格，维持利润，宁愿大量销毁产品。

师：我看到大家完成都很好。看来大家已经融会贯通了。

（三）小结作业

小结：师：这节课马上就要结束了，请大家告诉老师我们这节课学习了什么？

师：很好，我听到有的同学说我们这节课学习了经济危机爆发的过程，看来大家都收获满满！

作业：师：这节课结束了，请大家课后查阅资料并思考：经济大危机造成了巨大的破坏，这种状况是什么时候开始转变的呢？谁挽救了这个危急的局面？

师：好，那么这节课我们就到这里。

师：同学们再见！下课！

结束语

尊敬的各位评委老师，以上就是我今天试讲的全部内容，感谢各位老师的聆听。