初中历史《武昌起义》逐字稿

尊敬的各位评委老师，大家上午好。我是今天面试初中历史学科的 XX 号考生。今天我面试的内容是《武昌起义》，下面开始我的面试试讲。

师：上课！同学们好，请坐！

（一）新课导入

师：请大家看老师播放《见字如面》赵立新老师朗读林觉民烈士的《与妻书》视频片段，大家思考一下：同学们在这封书信当中看到了林觉民怎样的精神？

师：好，我听到有的同学说：从书信中感受到黄花岗起义烈士林觉民直面屠刀的大无畏精神和献身精神。那么在那样动乱的时代，革命党人一次次掀起反抗清政府的浪潮，然而无数革命先烈抛头颅、洒热血换来的却是一次又一次的失败，革命党人何去何从？革命的曙光到底在哪里呢？接下来我们就一起进入今天的课题 ——《武昌起义》。

（二）教授新课

起义背景与爆发过程

师：请大家看老师播放《辛亥革命》电影片段，大家思考一下：当时的武昌新军工程八营的营房里究竟发生了什么事情？

师：好的，这位同学你来说一下。哦，你说当时清军对工程兵第八营实行了特别戒严措施，晚上熊秉坤想看起义准备情况，便利用当班的机会，顺着营房巡视。忽然，楼上传来声音，熊秉坤朝二楼疾奔而去，与反动军官相遇，即刻开枪，这一枪点燃了辛亥首义的烈火，顿时，营中人声鼎沸，枪声大作，在熊秉坤的指挥下，与前来镇压的敌人展开了激烈的枪战。这位同学表达能力很强，说得很好，请坐。

师：下面老师利用多媒体展示表格，请同学们回顾视频：大家再来简洁地归纳一下起义的时间、地点及主力。同学们结合教材和视频填写表格如下：

| 时间 | 地点 | 主要力量 |

| 1911.10.10 | 湖北武昌 | 湖北新军 |

师：我看到大家完成都很好。看来大家已经融会贯通了。

起义的发展历程与全国影响

师：请大家看老师展示起义军占领楚望台机械库的图片，大家思考一下：武昌起义具体经历了几个历程？分别是什么呢？

师：好的，这位同学你来说一下。哦，你说四个历程。首先是占领了楚望台的军械库，夺取枪支弹药；随后，革命军又猛攻湖北军政府；第二天起义军完全占领武昌城；接着又攻占了汉口和汉阳。那么面对武昌起义之后湖北这样一个风风火火的革命景象，其他的省份他们有没有什么动作呢？

师：大家说得都非常好，老师来替大家总结一下：在武汉三镇取得胜利之后，仅仅一个多月的时间里面，全国就有 14 个省份宣布脱离清政府的统治，这说明清政府的统治已经面临一个土崩瓦解的局面。1911 年 12 月，宣布独立的各个省份就在南京召开了一次会议，选举了他们心目中能够带领他们实现革命目标的人物 —— 孙中山为中华民国临时大总统，1912 年元旦，孙中山在南京宣誓就职，中华民国成立。1911 年是旧历辛亥年，历史上把这次革命叫做 “辛亥革命”。

对辛亥革命的评价探讨

师：下面同学们以历史小组为单位，讨论思考：辛亥革命是成功的还是失败的？为什么？

师：好的，时间到，第一小组的同学你来说一下，哦，她说辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。但是，辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取，反帝反封建的革命任务没有完成，中国半殖民地半封建社会性质没有改变，所以说辛亥革命有失败的一面。非常好。

（三）小结作业

小结：师：这节课马上就要结束了，请大家告诉老师我们这节课学习了什么？

师：很好，我听到有的同学说我们这节课学习了武昌起义的过程，看来大家都收获满满！

作业：师：这节课结束了，课后请同学们课下搜集有关孙中山和辛亥革命的故事，下节课分享交流。

师：好，那么这节课我们就上到这里。同学们再见！下课！

结束语

尊敬的各位评委老师，以上就是我今天试讲的全部内容，感谢各位老师的聆听。