小学信息技术《更改母版样式和标题幻灯片》逐字稿

尊敬的各位评委老师，大家上午好。我是今天面试小学信息技术学科的 [具体序号] 号考生。今天我面试的内容是《更改母版样式和标题幻灯片》, 下面开始我的面试试讲。

上课！同学们好，请坐！

一、导入新课

师：请大家看老师利用多媒体呈现上节课已经制作好的幻灯片母版，上节课我们已经知道了 PowerPoint 中母版可以统一修改幻灯片的样式，也知道如何创建母版，那么同学们知道如何修改母版吗？

师：大家都不是很清楚，那么接下来我们就一起进入今天的课题 -《更改母版版式和标题幻灯片》。

二、新课讲授

师：首先我们先来学习更改母版的字体。请同学们结合上节课所学的内容打开 PowerPoint 软件，并创建一个母版，并请同学们观察并思考，母版里可以设置哪些内容呢？

师：好的，这位同学你来说一下。哦，你说母版标题样式、母版文本样式。很好。我们还可以对时间、日期、页脚和编号进行修改。同学们以相邻四人为一小组，进行 3 分钟的讨论：如何更改母版的标题字体的样式？讨论结束后，请小组代表根据讨论的内容以及教材内容回答操作方式。

师：请第一小组的同学来说一下，哦，她说在选中标题文字后，右键单击，选择 “字体”，在打开的字体对话框中修改字体样式。小组代表观察得很仔细，讨论得很认真，还有没有其他讨论结果呢？第二小组说一下，哦，你说在选中文字的基础上，打开 “格式”，单击 “字体” 命令，同样可以设置母版标题字体的样式。很好，不但有讨论的理论基础还做了操作的尝试，请同学们向这组同学学习。两种方法都可以设置母版标题的字体样式，在正文中的逐级文本和占位符中的也可以用同样的方式进行设置。

师：请同学对母版板标题和正文进行字体、字形、字号和颜色设置。同学们做得都很好，同学们操作能力很强，具有审美意识。

师：现在我们来学习更改母版的版式，在母版上每处提示语周围都有对应的虚线边框，这样的虚线边框叫占位符，各个占位符在幻灯片上的排列方式就是版式。老师演示调整占位符大小的操作，请同学们观察并思考怎么调整占位符的大小？

师：好的，这位同学你来说一下。哦，你说单击占位符，鼠标指向小圆点，指针变成双向箭头时拖动调整。同学们观察得十分认真，请同学设置自己喜欢的占位符大小。

师：看到大家都做完了，那么有的同学在设置占位符大小的时候，鼠标没有对准小圆点，导致指针变成了四向箭头，四向箭头是做什么的呢？其实四向箭头是移动占位符的，当指针变成四向箭头的时候，通过拖动指针就可以移动占位符到新位置。

师：然后我们进行下一个任务，更改母版的标题幻灯片，我们已经设置好母版的字体和版式了，那怎么设置母版的标题幻灯片呢？请同学们观察是如何插入母版的标题幻灯片的。

师：好，我听到有的同学说单击 “插入” 菜单中的 “新标题母版”。我们首先要在母版视图中才能操作，因为 “默认设计” 模板中不会自动插入标题母版，所以在设置母版的过程中要自行插入标题母版，标题母版的字体、版式等样式的设置方法都与母版视图相同。请同学们自行插入标题母版，并根据个人喜好来设置标题母版的字体、版式。

师：我看到大家完成都很好。看来大家已经融会贯通了。

三、巩固提高

师：请同学们自行设计自己喜欢的幻灯片母版样式，看谁完成的又快又好。同学们设计完成后，请同学们在大屏幕上展示自己设计好的母版，然后请其他同学对展示的作品进行评价。

师：大家完成的都非常不错。

四、课堂小结

师：这节课马上就要结束了，请大家告诉老师我们这节课学习了什么？

师：很好，我听到有的同学说我们这节课学习了更改母版样式和标题幻灯片，很好，看来大家都收获满满！

五、作业

师：这节课结束了，请大家课后思考幻灯片中的母版和模板有什么区别？下节课进行分享。好，那么这节课我们就上到这里。同学们再见！下课！

结束语

尊敬的各位评委老师，以上就是我今天试讲的全部内容，感谢各位老师的聆听。