小学道德《挑战第一次》逐字稿

尊敬的各位老师：

大家好，我是小学组的 xx 号，我抽到的题目是《挑战第一次》，下面开始我的试讲。

新课导入

师：同学们请看图上几张图片，请大家分别说一下图上的内容分别是什么。现在大家自由发言。

生 1：第一张图是小蜘蛛第一次结网。

生 2：第二张图是小马第一次离开妈妈。

师：是的，这几位同学回答得很好，那图上的他们第一次做这些事情时候可能是什么心情呢？你们有没有第一次做什么事的经历呢？那你成功了吗？本节课我们就一起来学习《挑战第一次》。

新课教学

师：请同学们看本上的图片说一说，图片上的同学们面临的第一次挑战是什么？

师：好的，大家看完了，请最后一排的女生说一下。

生 1：图片一中的同学第一次自己买东西。

师：是的，其他同学还有补充吗？前排的同学请补充。

生 2：图片二中的同学第一次尝试自己做饭。

生 3：图片三中的小朋友第一次尝试滑旱冰。

师：是的，通过三位同学的答案我们知道了图片上的三位小朋友都是第一次做这些事情，那图中的小朋友有没有完成自己的第一次挑战呢？你们能不能继续说一下。

生 1：图片一的同学完成了挑战，学会了自己买东西。

生 2：图片二的同学把饭做糊了，但是奶奶鼓励了她。

生 3：图片三的同学第一次滑旱冰还有点紧张。

师：是的，这几个同学不管是否成功，挑战的勇气都值得鼓励。

巩固提高

师：现在请大家看这几张图片，请分别说一说图上想挑战什么呢？好的，你很快举手了，那请你来说。

生：图片上的同学 A 想学习翻跟斗。

师：说得很好。这位坐得最端正的同学，请你继续说，图片上的同学还有想挑战什么的呢？

生：同学 B 想回答问题但是不敢举手。

师：两位同学帮我们大家找到了图片上的同学想挑战的内容，那现在谁能再来说一下，在两位同学面对挑战的困难时，其他同学是怎么说的呢？请大家自由发言。

生 1：想翻跟头的同学被制止，因为翻跟头太危险了。

生 2：想回答问题的同学被鼓励 —— 大胆举手，说错了也没关系。

师：图片上两位同学的故事告诉我们 —— 要敢于挑战，但是要量力而行，不能盲目挑战危险的事情。

师：现在请大家分小组讨论一下，你想挑战什么事情呢？等一下我们找小组代表来为我们分享一下。

师：好的，大家分享完了，现在第一小组派代表来说一下吧。

生：我想挑战早上第一个到教室。

师：这个挑战很好，其他同学呢？剩下两组的同学也来说说吧。

生 1：我想挑战每天跑步二十分钟。

生 2：我想挑战下次语文考第一名。

师：大家的挑战都很值得表扬，但是同学们要知道，有挑战的信心是好的，但是同学们一定要把目标付诸行动，挑战才能成功。

课堂小结

师：同学们，学完了本节课，你有什么收获呢？请大家自由分享。

生 1：我们知道了第一次挑战是困难的，挑战要有信心。

生 2：我知道了不能盲目挑战危险的事情。

生 3：我知道了只有把挑战付诸行动才能成功。

师：看来同学们都有很多收获，请同学们回家把想挑战的事情说给爸爸妈妈听。好的，同学们下课！

结束语

我的试讲结束，感谢各位评委老师的耐心聆听。请问我需要擦掉我的板书吗？