小学道德《生命真宝贵》逐字稿

尊敬的各位老师：

大家好，我是小学组的 xx 号，我抽到的题目是《生命真宝贵》，下面开始我的试讲。

新课导入

师：上课之前，老师有一个问题要问大家，你们认为，对于我们来说，什么才是最重要的呢？

生：钱、房子、车、舞蹈、食物、摄影、生命。

师：我们生活中有很多美好的东西，但是我们必须要有生命，这些美好的东西对我们来说才有意义和价值。所以生命对于我们每个人来说都是最宝贵的，那就让我们一起来学习今天的课程《生命最宝贵》。【板书课题】

新课教学

师：（发放白纸）现在每个小组都有了一张白纸，每个同学也都带来了自己小时候的照片，请同学们在小组内讨论，我们最宝贵的生命从何而来，是怎么一点一点成长起来的，请大家讨论完成后将你们的讨论结果画在白纸上。

师：哪个小组的同学可以来和我们分享一下呢？

生：我们先是在妈妈的肚子里，然后妈妈把我们生出来，然后我们就长大了。

师：非常不错，你们小组讨论的结果是，我们从妈妈肚子里来到这个世界，并慢慢长大。还有哪个小组的同学想来补充一下吗？

生：我们认为我们先在妈妈肚子里，然后妈妈把我们生出来，然后我们慢慢长大、变成小朋友，然后上幼儿园，幼儿园大班上完之后，我们就上小学了。

师：真不错，你们小组讨论的结果非常的完整。我们一起来看看我们在妈妈肚子里慢慢长大，我们出生之后从一个小宝宝慢慢长大，上幼儿园，一直到现在，大家是一名小学生。

师：同学们做的很好。通过讨论，大家知道妈妈孕育了我们的生命，我们的成长很不容易，我们一定要珍惜爱护我们的生命。

师：现在我们一起来做一个好玩的游戏，一起来体验一下妈妈孕育我们的辛苦。大家把书包里放上几本书，把书包背在胸前，谁来说一说你的感受是什么。

生：非常的沉，走路也很不方便。

师：走路也非常的不方便，还有谁有不一样的感受想来说一说。

生：我的鞋带开了，这样都没有办法弯腰去系鞋带，妈妈很辛苦。

师：同学们通过这样一个小小的活动，能够发现，身体的感觉很沉重，行动也不方便。大家想想，妈妈在孕育我们的时间有大约十个月左右，这段时间的妈妈是很辛苦的。除此之外，在我们出生之后，爸爸妈妈又为我们做过什么呢？

生 1：我生病的时候，爸爸妈妈都照顾我。

生 2：妈妈每天早上都给我做早餐，还要送我上学。

生 3：爸爸每天都陪我一起学习，还会和我一起玩游戏。

师：大家都能够发现生活中爸爸妈妈为我们做的事情，我们的生命从妈妈孕育到爸爸妈妈养育我们成长，这个过程爸爸妈妈付出很多的心血，非常的辛苦，生命的成长可不是一件简单的事情。那么我们在生活中应该怎么做呢？

师：（出示图片）我们一起看一看图片中这几个同学的做法对不对呢？

生 1：这个同学的做法是不对的，他在家里玩火，这样很容易引起火灾，会让我们的生命受到伤害。

生 2：这个同学的做法也是不对的，因为他吃饭的时候只吃肉，不吃蔬菜，这对我们的身体也不好。

生 3：这位同学的做法是正确的，她过马路的时候看红绿灯，遵守交通规则，这样能够很好的保护我们自己。

师：大家的发现很不错！我们能够发现很多同学在生活中的做法对我们的生命和身体是不好的，那现在请同学们小组讨论一下，你们在生活中对于保护身体有哪些做的好的事情，哪些做的不好的事情，以后我们应该怎么做。一会我请小组代表来发言。

师：哪一个小组的代表先来说一说。

生：我们小组做的好的地方有：讲卫生、天冷多穿衣服、遵守交通规则、不玩危险的东西。我们做的不好的地方有：我们不爱吃青菜、晚上睡觉比较晚、不爱锻炼身体。以后我们会做到不挑食、每天锻炼身体、早睡早起、多喝牛奶。

生：我们小组做的好的地方有 —— 我们不玩火、不玩电、坐电梯的时候不打闹、吃饭不挑食、不吃零食，我们做的不好的地方有 —— 玩手机和看动画片的时间比较长、过马路的时候和好朋友打闹。我们以后会做到 —— 过马路不打闹，紧紧牵着爸爸妈妈的手、注意保护自己的眼睛。

师：大家说得不错，我们都应该好好保护自己的身体，爱护自己的生命，不让自己处于危险当中，如果我们出现危险，最难过和最痛苦的人将会是我们的家人。

巩固提高

师：（课件出示课本阅读角）请大家一起来读一读这篇文章，说说你的感受。

生：我们如果受到伤害，我们的爸爸妈妈会非常的难过，我们一定要保护好自己。

师：说的不错，我们发现，当我们有危险时，我们的父母会非常的痛苦，所以我们的生命对于我们自己很重要，对于我们的家人来说也非常的重要，我们要爱惜保护自己的生命，一定要在生活中远离危险，注意安全。

课堂小结

师：同学们，通过今天的学习，你们有哪些收获呢？

生 1：知道了我们的生命是从哪里来的，我们的生命很重要。

生 2：知道了我们在生活中应该怎么做。

师：大家真是好样的，看来这节课大家的收获真是丰富！

师：同学们，老师给大家布置一个小任务，回家之后画一个关于生命最宝贵的手抄报，下节课我们一起来分享。

师：好的同学们，这节课就到这里，同学们再见！

结束语

我的试讲结束，感谢各位评委老师的耐心聆听。请问我需要擦掉我的板书吗？