小学道德《家乡的物产多又多》逐字稿

尊敬的各位老师：

大家好，我是小学组的 xx 号，我抽到的题目是《家乡的物产多又多》，下面开始我的试讲。

新课导入

师：同学们，东海龙王三千大寿马上就要到了，龙宫上下都非常欢腾，准备迎接来自五湖四海的朋友。但是这也难坏了龙宫的厨师们，因为客人来自不同的地方，口味也不一样。听说我们班的同学个个都是智多星，所以厨师们向我们发来了求助，同学们，让我们开动智慧来帮帮他们吧！

新课教学

师：请同学们观察地球仪，找出亚洲、中国、山东、济南的位置，并且语言描述和画出版图的形状。

师：同学们真优秀，已经找到了。现在我们一起玩个游戏，游戏的名字叫 “我是小导游”，现在让我们变身小导游，介绍家乡文化特产或者泉城济南的物产吧！可以是吃的，喝的、玩的或者是我们济南的文化遗产、风土人情。然后我们投票评选出 “最佳小导游”。好的，开始吧。

生 1：济南有趵突泉、大明湖、千佛山等美丽的景区。

生 2：济南有很多好吃的，把子肉、草包包子等。

生 3：济南有很多好玩的地方，有欧乐堡游乐园，还有电影小镇。

师：大家说得很精彩，刚刚认识了我们的家乡，我相信每个人心中都有一份自豪感。现在，我们分小组自由选择写儿歌、做海报或者写介绍词等方式来介绍家乡特产。然后，我们将以小组为单位，进行展示。

师：看大家选择差不多了，哪一个小组先来呢？一组你来吧。

组 1：我们做的是美食的海报，上面呈现的是济南的各种各样的美食。

师：一组准备的很棒同学们，还有哪一组同学来说说呀。

组 2：我们做的是济南的小视频，上面播放了济南一些有名的地方。

师：这几个小组的同学做的都很好。我们祖国一共有五十六个民族，各具特色的民族共同组成了我们丰富多彩和物产丰富的大中国，你们知道不同的民族都有哪一些特色，你是通过什么方式了解到的。请大家自由发言。

生 1：我知道满族的人穿的衣服很漂亮，我是通过电视看到的。

生 2：我知道苗族的人喜欢做银制的饰品，我是从书上看到的。

师：两位同学的知识储备真丰富，现在请同学们一起看课件，上面为大家呈现的是不同国家的地貌、建筑、饮食、矿产、语言等文化特色。现在通讯越来越发达，人和人之间的距离越来越近了，国家和国家之间的联系也越来越紧密，现在让我们走出国门来看一看世界上都有哪些特色物产吧！

巩固提高

师：我们这节课通过由小到大的方式学习了我们家乡的丰富物产和文化特色，并且了解了中国和世界的文化，感受家乡的富饶和祖国的强大，现在请同学们说一说自己对于民族大团结和文化包容的认识，做 21 世纪优秀接班人吧！

师：同学们说的都很不错！看来大家已经融会贯通了！

课堂小结

师：请同学们回家后完成以下两个作业。

做一个家乡的物产海报。

回家给父母介绍家乡特色。

师：好的，同学们，下课！

结束语

我的试讲结束，感谢各位评委老师的耐心聆听。请问我需要擦掉我的板书吗？