小学道德《小水滴的诉说》逐字稿

尊敬的各位老师：

大家好，我是小学组的 xx 号，我抽到的题是《小水滴的诉说》，下面开始我的试讲。

新课导入

师：上课同学们好，请坐！上课之前，老师给大家播放两张图片，同学们看大屏幕，从这两张图片你们分别看到了什么？

师：这位靠窗的女生请你，嗯形容的可真好，第一张图片是山清水秀、绿树成荫的，第二张图片土地干裂，寸草不生。你们说是什么原因造成的呢？

师：没错，就是因为水资源多少的原因，水是十分重要的啊。今天呢，我们一起跟着一位新朋友听听他的故事吧。

新课教学

师：首先呢，大家来配乐朗读一下小诗，读的时候啊要注意带上自己的感情。嗯大家读的可真投入。

师：小水滴说自己是地球的血液，生命的源泉，这是为什么呢？

师：同学们请看大屏幕这个动态视频，看到了什么，嗯没错，是不是地球上大部分都是海洋啊。嗯确实是这样，我们地球上百分之 97 的面积都是水，但是呢能够让我们人类去使用的淡水资源仅仅占总水量的百分之 2.5，也就是说地球上水资源很丰富、但是对我们人类使用来说是十分匮乏的。

师：同学们想一下，水在我们日常生活中有什么作用呢？大家四人一小组来讨论一下吧。

师：大家讨论的热火朝天，老师不忍心打断大家了，哪位小组代表来说一说，嗯三组代表最先举手了。

师：她说啊我们可以喝水做饭、还可以洗澡、拖地、浇花；嗯这是从我们生活方面来说的，哪位小组代表有补充呢？六组代表请你说。

师：六组代表说，还可以灌溉农田，也可以灭火，嗯这是从对于我们社会的贡献来说的，大家可真了不起，通过你们的共同补充啊，水的巨大作用都被我们挖掘出来了。

师：那么水资源如此重要，在我们生活中必不可少，如果停水了，会给大家带来什么苦恼呢？

师：大家可以结合生活中你们所经历过的事情来说一说。好，这位戴眼镜的男生，嗯他说之前停水的时候，妈妈都不能做饭了，又饿又渴让他印象很深刻；同桌也有补充，她说啊上次小区停水，上厕所都不能冲马桶，感觉特别不方便。

师：嗯你们真是黄金搭档，说的都很具体，我们生活中啊是处处离不开水的，停水给我们的家庭带来了各种不便。

师：同学们，短暂的停水已经让我们十分痛苦了，那么那些水资源十分匮乏的地区，他们的生活又是怎样的呢？

师：同学们请看大屏幕，这一个视频是缺水地区人们洗脸的水都要好多人用，用过的水最后用来喂牲口；第二张图片是人家喝水，要去很远的海岛来运水。

师：同学们看了之后有什么感受呢？

师：嗯有同学说，有些地区水资源太少了，出现了危机，是啊，我们地球上淡水资源不足，我国又是水资源严重缺乏的国家之一，如此重要的水资源，却如此的稀少，同学们用一个词来形容小水滴，你们想用哪一个？

师：大家异口同声，说到了珍贵！没错啊，水资源十分的珍贵。我们生活中要如何节约用水呢？

师：第一排的女生请你，你说水龙头要及时关闭，洗脸水可以用来冲厕所，洗菜的水可以用来浇花，嗯，说的可真好，希望大家以后在生活中都能做到节约用水！

巩固提高

师：不知不觉中课堂已经接近尾声了，哪位同学愿意来分享一下你这节课的收获呢？手举的最高的那位男生，请你来说一说。

师：嗯他说啊，知道了水资源十分的重要，同时水资源也很匮乏，在我们的生活中要用实际行动来节约水资源。

师：这位同学说的太好了，看来你这节课非常用心的体会了，希望大家都可以在生活中践行节约用水！

课堂小结

师：最后老师给大家布置一个小任务，大家回家后动脑思考一个呼吁大家节约用水的宣传标语，我们下节课请同学们来分享。

师：这节课就上到这里，同学们下课！

结束语

我的试讲结束，感谢各位评委老师的耐心聆听。请问我需要擦掉我的板书吗？