小学信息技术《信息共享--计算机网络、局域网》逐字稿

尊敬的各位评委老师，大家上午好。我是今天面试小学信息技术学科的 [具体序号] 号考生。今天我面试的内容是《信息共享 -- 计算机网络、局域网》, 下面开始我的面试 / 试讲。

上课！同学们好，请坐！

一、导入新课

师：同学们，在课程开始之前，我们先来观看一段视频，同学们注意观察不同的情境下使用的计算机网络是否相同。

师：视频播放完了，我们可以看到视频中播放的是我们在工作和学习中运用计算机网络的情景。现在就请一名同学来说说通过这段视频：你觉得计算机网络可以分为几类呢。

师：好的，这位同学你来说一下。哦，你说分为两类，只是具体不清楚名称。

师：没关系，我们接下来开始我们今天的新课《信息共享 -- 计算机网络、局域网》。

二、新课讲授

师：我们先来学习计算机网络，计算机网络构成是利用通信线路把一些计算机连起来，就可以构成计算机网络。

师：大家都看了刚才的视频，通过刚才的视频可以发现计算机网络有什么作用？

师：好，我听到有的同学说通信，其实计算机网络还可以共同使用公共的软、硬件资源。同学们能举出生活中的实例吗？

师：大家发言都很踊跃，其实同学们说的可以分为两类，称之为广域网和局域网。广域网用 WAN（英文 Wide Area Network 的缩写）表示，指的是覆盖面较广的计算机网络。大家经常访问的因特网，就是全球最大的广域网。局域网用 LAN（英文 Local Area Network 的缩写）表示，它们一般只覆盖局部地区。例如，计算机教室里的计算机设备一般都连在局域网里。

师：下面我们就一起来认识一下局域网，现在教室里的网络属于哪种网络大家知道吗？

师：大家说的非常好。这次老师强调一下，在局域网中，计算机之间的距离一般都比较近。例如，可以把它们放置在一间教室里、一栋大楼内的各个房间里。

师：现在同学们前后四人为一个小组，讨论 3 分钟，结合着课本以及观察教室中具体局域网的设备，说出要组建一个局域网需要哪些硬件设备。请小组派代表回答。

师：好的，时间到，第一小组的同学你来说一下，哦，她说组建一个局域网，首先每台电脑需要插一个网卡，还要有电缆用来连接，一台高性能的计算机作为网络服务器、以及交换机，同时还可以连打印机、传真机等共享硬件设备。非常好请坐。

三、巩固提高

师：请大家看老师展示的一个局域网的示意图，同学们对号入座，说出对应的硬件设备的名称。

师：大家完成都很好。看来大家已经融会贯通了。

四、课堂小结

师：这节课马上就要结束了，请大家告诉老师我们这节课学习了什么？

师：很好，我听到有的同学说我们这节课学习了计算机的两种网络，看来大家都收获满满！

五、作业

师：这节课结束了，请大家课后在生活中找一些不同的计算机网络，区分属于局域网还是广域网，下节课交流分享。好，那么这节课我们就上到这里。同学们再见！下课！

结束语

尊敬的各位评委老师，以上就是我今天试讲的全部内容，感谢各位老师的聆听。