初中化学《自然界中元素的存在》逐字稿

尊敬的各位评委老师好，我是初中化学组面试 x 号考生，我试讲的题目是《自然界中元素的存在》，下面开始我的试讲。

同学们好，上课。

新课导入

师：同学们看一下黑板，黑板上有 “加碘食盐”“高钙牛奶” 的包装，大家说一下 “加碘食盐” 和 “高钙牛奶” 分别补充什么元素？

生：“加碘食盐” 补碘，“高钙牛奶” 补钙。

师：我们都知道人体健康需多种元素，而元素存在于各种物质中。那么，元素在自然界是怎样存在的呢？各种元素含量如何呢？这节课就来一起学习 “自然界中元素的存在”。

教授新课

师：同学们打开课本，观察一下课本中的地壳中的元素分布图，老师有几个问题想问一下大家。

师：第一个问题，地壳中含量最多的元素和最多的金属元素分别是什么？

生：地壳中含量最多的元素是氧元素，最多的金属元素是铝元素。

师：很好，大家回答得都没有问题，那我们再来想一下，图中所给的百分含量是指质量分数还是体积分数？

生：图中所给的百分含量是该元素在总元素中所占的质量分数。

师：同学们，老师给大家总结一下，地壳中元素含量从高到低的顺序为氧、硅、铝、铁、钙等。大家可以将含量前五的元素记忆为：一只羊、两只龟和三头驴放在铁锅中煮钙。

师：有了这个顺口溜同学们可要好好记清楚了。

师：既然我们已知地壳中各元素的分布，那我们就再来探究一下海水和人体中各元素含量的分布。从海水和人体中含量最多的物质来考虑，大家试着猜想含量较多的元素是什么？

生：我们知道海水中和人体内的主要成分是水，又因为水是由氢氧两种元素组成的，因此，可能是这两种元素中的一种。

师：大家的猜测都很有道理，下面同学们继续打开课本，根据图 3 - 22 海水中的元素分布图和 3 - 23 人体元素分布图，大家一起来认识元素在海水和人体中的分布。

师：看大家都记忆得差不多了，那同学们一起交流一下，我们如何才能记住人体中含量前三的元素呢？

生：海水中的元素含量最多的是氧，其次是氢；组成人体的元素含量由多到少顺序为氧、碳、氢、氮等。

师：很好，所以我们可以将前三记忆为 “氧探亲”。

师：我们按课本上的图片可见，碳、氢、氮三种元素在地壳中的含量很少，但它们却是生命的必需元素。太阳上最丰富的元素是氢，其次是氦，还含有碳、氮、氧和多种金属元素。

巩固提升

师：今天的内容大家学得都很认真，老师想问一下，我们会经常在电视上看到 “本品纯属于天然制品，不含任何化学元素” 这样的广告，那同学们觉得这样的广告对吗？

生：广告说法不对，因为物质是由元素组成的，任何物质中都含有元素。

师：大家说得很好，那还有第二个问题，某化肥包装袋上标注含氮量 15.5%，这里的氮是指元素还是原子？

生：含氮量 15.5% 代表的是化肥中氮元素的质量分数。

课堂小结

师：同学们，不知不觉这节课就要结束了，哪位同学愿意谈一下你这节课都有哪些收获呢？

生：我们学会了认识元素在自然界中的分布。

师：看来大家都收获颇丰。

师：同学们课下查阅资料，了解地核中主要含有哪些元素。

师：这堂课就上到这里，下课，同学们再见。

我的试讲到此结束，感谢各位评委老师的耐心聆听。