尊敬的各位评委老师好，我是初中化学组面试 x 号考生，我试讲的题目是《复分解反应》，下面开始我的试讲。
同学们好，上课。
师：同学们，我们之前学习了许多化学反应，现在老师来写几个化学方程式，请同学们判断一下它们分别属于哪种基本反应类型。
师：第一个方程式：
。
生：这是复分解反应，因为两种化合物相互交换成分生成了另外两种化合物。
师：回答正确。那第二个方程式：
呢？
生：这是分解反应，一种物质生成了两种或两种以上其他物质。
师：非常好。再看第三个方程式：
。
生：这是化合反应，两种或两种以上物质生成了一种物质。
师：同学们掌握得都很不错。今天我们要深入学习一种新的化学反应类型 —— 复分解反应。
师：同学们，我们一起来回顾一下之前学过的一些化学反应，比如盐酸和氢氧化钠的反应，碳酸钙和盐酸的反应等。大家仔细观察这些反应的化学方程式，思考一下它们有什么共同特点？
生：都是两种化合物反应生成另外两种化合物。
师：很好，这就是复分解反应的一个重要特征。那复分解反应发生的条件是什么呢？我们通过几个实验来探究一下。
师：老师先给大家展示一个实验，向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液。同学们观察一下有什么现象？
生：有蓝色沉淀生成。
师：非常好，那这个反应的化学方程式是
。从这个实验我们可以看出，有沉淀生成时复分解反应可以发生。
师：接下来老师再做一个实验，向碳酸钠溶液中滴加盐酸。同学们仔细观察。
生：有气泡产生。
师：对，这个反应的化学方程式是
。这说明有气体生成时复分解反应也能发生。
师：再看一个实验，向氯化钡溶液中滴加硫酸钠溶液。同学们看到了什么？
生：有白色沉淀生成。
师：这个反应的化学方程式是
。由此我们知道，生成沉淀、气体或水是复分解反应发生的条件。
师：现在老师给出几个化学反应方程式，同学们来判断一下它们是否属于复分解反应，如果是，说明理由。
师：第一个方程式：
。
生：这是复分解反应，因为有沉淀氯化银生成，符合复分解反应的条件。
师：回答正确。第二个方程式：
。
生：这也是复分解反应，有水生成。
师：非常好。那第三个方程式：
呢？
生：这不是复分解反应，因为反应物中有一种是单质，不符合复分解反应的定义。
师：同学们理解得很到位。
师：同学们，我们已经学习了复分解反应的概念和条件，现在老师来考考大家。请写出硝酸钡和硫酸钾反应的化学方程式，并判断是否属于复分解反应。
生：
，这是复分解反应，因为有硫酸钡沉淀生成。
师：非常棒。那碳酸钠和氯化钙反应呢？
生：
，也是复分解反应，有碳酸钙沉淀生成。
师：同学们，不知不觉这节课就要结束了，哪位同学愿意谈一下你这节课都有哪些收获呢？
生：我们学会了复分解反应的概念，就是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，并且知道了复分解反应发生的条件是生成沉淀、气体或水。
师：看来大家都收获颇丰。
师：同学们课下的作业是完成课后练习题，巩固今天所学的复分解反应的知识；同时预习下节课的内容。
师：这堂课就上到这里，下课。同学们再见。
