小学信息技术《网络音乐厅》逐字稿

号] 号考生。今天我面试的内容是《网络音乐厅》，下面开始我的面试试讲。

上课！同学们好，请坐！

一、导入新课

师：老师用多媒体先为同学们播放一首熟知的儿歌《小星星》, 请大家欣赏。好的，歌曲结束了，同学们平时都如何听到自己喜欢的歌曲的？

师：好，我听到有的同学说广播和 MP3 等，那你们听到喜欢的歌曲应该如何下载呢？接下来我们就一起进入今天的课题 --《网络音乐厅》。

二、新课讲授

师：我们现在来学习在线欣赏音乐，听音乐可以陶冶情操，那怎样欣赏到自己喜欢的音乐呢？同学们可以选择百度音乐，网易云音乐或者 QQ 音乐进行自主操作，找到自己喜欢的音乐，并聆听。同学们在找到喜欢的音乐后，注意观察界面中按钮的作用。

师：好的，这位同学你来说一下。哦，你说按钮包括播放和停止按钮，切换上一首、下一首音乐按钮，单曲循环、 随机播放、顺序播放按钮。

师：很好，请坐。同学们观察的非常仔细，操作认真。老师补充一下，心状的按钮的作用是收藏，在注册对应网站的账号后，就可以点击收藏喜欢的音乐。同学们尝试进行收藏操作。

师：经过刚才的学习，同学们如果想要将喜欢的音乐下载到电脑上，应该怎样操作呢？现在以信息技术兴趣小组为单位进行讨论，限时 3 分钟。讨论结束后由小组代表上台演示操作步骤。

师：好的，时间到，第一小组的同学你来说一下，哦，她说点击 "下载", 弹出 "另存为" 对话框，选择保存位置，保存在库里的 "音乐" 文件夹。同学们操作熟练，继续努力。很好，请坐。

师：同学们，如果出现点击 "下载" 有问题，可以尝试右击按钮，选择 "目标另存为", 同学们再次尝试下载操作。我们学会了下载，但是我们要尊重音乐版权的重要性，不要随意的恶搞和改编音乐人的歌曲。

三、巩固提高

师：同学们掌握搜索音乐、下载音乐的基本操作后，同桌两个人一组，下载喜欢的音乐，分享给自己的同桌，并相互交流如何收藏喜欢的网站。交流结束后请小组代表说出收藏网站的步骤。

师：好的，时间到，第二小组的同学你来说一下，哦，她说收藏夹→添加到收藏夹，单击 "添加"。最后由几个小组分享自己下载的音乐。我看到大家完成都很好。看来大家已经融会贯通了。

四、课堂小结

师：这节课马上就要结束了，请大家告诉老师我们这节课学习了什么？搜索音乐、下载音乐的步骤又是什么？

师：很好，我听到有的同学说我们这节课学习了用网络播放下载音乐。看来大家都收获满满！还有人说使用搜索引擎直接搜索，或在网易云音乐、百度音乐等网站搜索等。很好，同学们对能够掌握搜索的方法，学习掌握得很牢固。

五、作业

师：这节课结束了，请大家课后思考常用的音乐格式有哪些呢？同学们课下进行搜集。好，那么这节课我们就上到这里。同学们再见！下课！

结束语

尊敬的各位评委老师，以上就是我今天试讲的全部内容，感谢各位老师的聆听。