幼儿园游戏类《小园丁》逐字稿

尊敬的各位老师：

大家好，(鞠躬) 我是参加幼儿园面试的 xx 号考生，我试讲的题目是《小园丁》。

一、活动导入

师：小朋友们，大家上午好！春天来了，我们一起唱着歌曲《春天在哪里》去寻找春天吧！(教师歌唱《春天在哪里》)

二、活动展开、

(一) 故事感知

师：小朋友们，春天来啦，向日葵宝宝们要长大啦。我们一起去看看向日葵宝宝们是怎么长大的吧。

师：现在老师给大家讲一个向日葵的故事。请小朋友们仔细听，一会需要找小朋友们回答问题哦。

师：故事听完了。哪位小朋友可以回答我，向日葵宝宝长大需要多久呢？这位小朋友举手最快，你来说。

幼：85 天到 120 天。

师：这位小朋友回答很准确。

师：在那么长的时间里，向日葵成长要经过几个阶段呀？分别是什么阶段？每个阶段有什么变化？

幼：总共分了四个阶段，分别是幼苗期，现蕾期，花开期和成熟期。小向日葵一点点长高，到了开花期开出了小花朵。

师：小朋友说的非常棒。

师：园丁爷爷是怎么照顾向日葵的呢？

幼：园丁爷爷会浇水、施肥、松土。

师：是的，因为有了老爷爷的辛勤劳作，所以向日葵宝宝才能茁壮生长

(二) 深入理解

师：小朋友们，现在老师放一首《小园丁》的歌曲。大家听听这首歌的节奏是怎样的？速度又是怎样的？(教师播放改编音乐《小园丁》，幼儿欣赏。)

师：音乐听完了、谁来回答一下刚才的问题呢？这位红色衣服的小朋友，你来说

幼：节奏有时候快，有时候慢。有时候欢乐，有时候沉重。

师：回答的很棒。欢快的时候是向日葵茁壮成长的时候；沉重的时候是向日葵宝宝出现问题，园丁爷爷去照顾的时候。

师：如果是你，你会怎样表现刚才的音乐呢？要体现出园丁爷爷培育向日葵的样子。

师：小朋友们表现的很棒。有的小朋友模仿的园丁爷爷浇水、施肥的样子。也有的小朋友表现的是向日葵茁壮成长的过程。小朋友们很不错哟。

3. 音乐表演游戏

师：小朋友们表演的都非常棒。现在大家带上向日葵头饰，我来做园丁，一起来跟着音乐表演吧！

①表演向日葵成长第一阶段，幼苗期。

②表演问日葵成长第二阶段，现蕾期。

③表演向日葵成长第三阶段，开花期。

④表演向日葵成长第四阶段，成熟期。

师：小朋友们表演的向日葵宝宝真棒。哪位小朋友自告奋勇，也来当一下园丁爷爷呢

师：这位小朋友你来吧！没有当上园丁的小朋友不要着急，每个人都有机会。

师：这位小朋友演园丁演的真好，我们一起给他点点赞吧！

师：接下来小朋友们伴随音乐，自由表演园丁的动作吧！

三、活动结束

师：我们今天知道了向日葵宝宝是怎样生长的，现在我们两两组队，一起自由表演吧

师：花草树木的成长都需要我们用心去照顾。现在，我们一起去户外照顾幼儿园里的花草树木，和它们一起茁壮成长吧！

结束语：

各位老师，我的试润到此结，黄各化老师：请问我需要擦黑极吗好 (点天)，老师们辛苦了！(鞠躬）