初中生物《细胞通过分裂产生新细胞》逐字稿

导入

同学们有没有想过，你们从一个小小的受精卵细胞，长成如今青春洋溢的模样，这期间发生了哪些奇妙变化呢？今天我们就来探究其中的奥秘。

新授

同学们觉得我们现在的身体由多少细胞构成呢？对，上千亿个。一个受精卵细胞是如何让细胞数量增加的呢？这个过程是怎样的？动物细胞和植物细胞在这个过程中又有什么区别？请同学们带着这些问题，阅读课本 56、57 页相关内容，结合插图寻找答案，先独立思考，有问题的地方小组讨论。

四组：细胞数目的增加是通过细胞分裂实现的，细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。其大致过程是先细胞核由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，之后形成细胞膜或细胞壁。在细胞核和细胞壁形成时，植物细胞在原来细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，动物细胞则是细胞膜从细胞中间向内凹陷缢裂成两个细胞。对这个过程了解得很清晰。

细胞分裂的结果是使细胞数目成倍增加。科学家研究洋葱根尖细胞分裂时发现，细胞中有易被碱性染料染成深色的物质，叫染色体。从图片能看到它在不同分裂阶段形态不同。那染色体由什么构成？在细胞分裂过程中又有哪些变化？我们通过一段视频寻找答案，视频结束后小组讨论解决问题。

一组：染色体由 DNA 和蛋白质组成，细胞分裂时染色体进行复制，分裂过程中均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。回答正确，请坐。

是的，DNA 是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体。下面通过图解梳理这个过程，用外面圆圈代表细胞核，竖线和折线分别代表一条染色体。细胞分裂时染色体复制，两种染色体都变成两条，分裂过程中均分进入两个新细胞。

请同学们结合图解思考，新细胞与原细胞以及新细胞之间，染色体的形态和数目有什么关系？结合 DNA 与染色体的关系，它们的 DNA 又有怎样的关系？

生：新细胞与原细胞以及新细胞之间染色体形态和数目相同，遗传物质 DNA 在染色体内，所以它们的 DNA 也相同。理解正确，请坐。

可见新细胞与原细胞的遗传物质相同。自然界中每种生物的染色体数目和形态都是一定的，比如人体有 23 对，也就是 46 条染色体。

一个细胞分裂产生的两个新细胞体积会减小一半，照这样分裂下去细胞会越来越小，单靠细胞分裂能让生物体长大吗？请同学们阅读课本 56 页解决这个问题。

小华同学：细胞像人摄取营养物质一样，从周围环境吸收营养，转变成自身物质，体积由小变大，这就是细胞的生长。生物体由小长大是细胞分裂、细胞生长和细胞分化共同作用的结果。分析得很有道理，请坐。

细胞通过分裂实现细胞数目的增加，通过生长实现细胞体积的增大，细胞分化实现细胞种类的增加。但正常情况下，生物体内细胞生长、分裂、分化都不能无限进行。

通过今天的学习，我们知道细胞通过分裂产生新细胞，以及细胞分裂的过程和染色体的变化。同学们掌握得如何呢？通过大屏幕上的几道题检测一下。从反馈看，同学们掌握得很扎实。课下请查阅有关癌细胞的知识，了解它与正常细胞的异同，以及如何预防和治疗癌症，下节课交流。