高中语文《林黛玉进贾府》逐字稿2

上课。同学们好。我们先一起来欣赏越剧《天上掉下个林妹妹》。好，视频看完了。那这首歌主要是描写了什么呢？你来演示一下。请坐，概括得非常好。他说这首歌主要是描写了贾宝玉和林黛玉初次见面时对彼此的印象和感觉。那他们两个人真的如歌中说的这样吗？让我们一起通过课文《林黛玉进贾府》，来看一看曹雪芹笔下原版的宝黛初会是什么样子的。上一节课我们一起学习了这篇课文的第一课时，那今天我们继续来学习这一篇课文。

在这篇文章中关于宝黛初会的描写主要是在哪几个段落？呀，对，13 和 14 这两个段落。

那接下来就给同学们三分钟的时间快速地浏览这两个段落，并思考这样一个问题。宝黛初会，他们二人有着怎样的心理感应？好，都读完了，这个问题你来回答一下。嗯，请坐，理解得非常透彻，他说宝黛二人初次见面就一见如故，有一种似曾相识的感觉。那我们来看一看文中具体是怎么来描写的？宝玉见了黛玉说了什么？呀，对，“虽然未曾见过他，然我看着面善，心底就算是旧相识了”。这是不是跟我们刚才在歌中听到的宝玉的歌词 “眼前分明外来客，心底却似旧时游” 一样？

那黛玉见了宝玉又是怎么想的呢？唉，很好，“好生奇怪，倒像是在哪里见过一般，何等眼熟到如此”。所以说他们两个人都觉得对方很眼熟，那他们为什么会有这样的感觉呢？你来说一下，嗯，请坐。说得非常正确，就是因为木石前盟。这就是《红楼梦》前几回的故事了。“木” 呢是指林黛玉的前世是一棵绛珠仙草，“石” 则是贾宝玉的前世，是一块顽石，这块顽石投胎转世变成了神瑛侍者。神瑛侍者每天都用甘露之水来浇灌着这棵绛珠仙草，后来这棵绛珠仙草就幻化成人形，变成了绛珠仙子。

正是因为他们前世有着这样的一段缘分，所以他们在这一世中初次见面就有似曾相识的感觉。虽然他们两个人都有这样的感觉，但是它们的外部表现是一样的吗？唉，对，是不一样的，那怎么不一样？为什么不一样？给同学们五分钟的时间小组讨论交流一下。你们小组讨论得怎么样？好，时间到，哪一个小组愿意上来分享一下你们的讨论成果？这几个小组都说得非常有道理，那接下来我们一起来分析总结一下。我们先来看宝玉，宝玉见了黛玉觉得眼熟是什么反应？啊，对，笑道 “这个妹妹我曾见过”。

所以说贾宝玉就直接把心里的感觉说出来了。但是林黛玉呢？她是怎样的？唉，对。黛玉一见便吃一大惊，心中非常惊讶，然后心下想到。所以说林黛玉她只是在心里想了想，并没有直接说出来。那他们两个人为什么会有如此不同的表现呢？你来分析一下，嗯，请坐。思路是正确的，但说的还不够清楚，你再来说一下，唉，请坐，讲得非常清楚了。他说是因为他们两个人有着不同的性格，那贾宝玉是什么性格？呀，对，非常的率真，所以他想说什么就说什么了。

但是林黛玉呢？唉，对，她很敏感很谨慎，那么有很多话呢都放在心里不说出来。那除了刚才这位同学说的性格的原因，还有没有其他的原因呢？大家来看他们是在哪儿？对，在贾府。这是贾宝玉的家。但是当时林黛玉的境地是怎样的？对，她是一个外来客，是一个寄人篱下的人。所以她是不是应该更加小心翼翼才对？因此，他们这种身份的不同也导致他们有不同的表现。这就是他们有不同表现的原因。

好，不知不觉同学们已经跟着我学习了一遍了。那接下来我们来谈一谈，通过今天的学习，你又有哪一些新的启示和体会？你来说一下。

嗯，请坐，讲得非常精彩。他说曹雪芹在刻画人物形象时，不仅使用语言描写、肖像描写等手法，还特别注重对细节的描写。比如说在写到宝黛二人的外部表现时，他仅仅就用了这几个字，就巧妙地对比出了宝黛二人不同的性格和身份特征。所以说我们可以从中学到一些写作的技巧。那我们在刻画人物形象的时候，是不是也可以尝试着在用字上面多下些功夫？呀，当然这是一个开放性的话题，每一个同学都可以有自己不同的启示和体会，最后哪一位同学愿意来总结一下本节课的知识呢？你来说一下，唉，请坐，总结得很全面，他说这一节课我们一起分析了宝黛二人的心理感应和不同的外部表现，以及得到了一些相应的启示。

课后请同学们回去思考，贾宝玉为什么在后面会有一个摔玉的行为？另外再布置一个写作的作业，请大家写一个段落，刻画一个人物形象，并尝试着像作者一样，在用词上面多琢磨琢磨。关于本节课的知识，还有没有不清楚的地方，如果没有的话，那我们这节课就到此结束。