尊敬的各位评委老师,大家好!我是本场的第 2 号考生。今天我试讲的题目是《啦啦操》, 下面开始我的试讲!
师:稍息!立正!稍息!同学们好!今天,老师要带同学进入热情似火的动感啦啦操世界,并 且我们要进行一场激烈的舞林争霸比赛!大家期待吗?好,在正式上课之前,我们一起来高呼我 们的上课口号:1、2 老师讲时认真听!老师做时仔细看!很好,下面我们跟随音乐做一下热身练 习。全体听口令!立 -- 正!成体操队形散开!(播放音乐为梦想时刻准备着) 跟随节拍,我 们由左腿开始,原地踏步,567 走!12345678 双手大臂大幅度摆动!很好!下一个动作双腿并找,大拇指竖起来,屈膝时,双手指向自己 22345678 最后一个动作左右并步接头顶击掌。
师:好,热身活动做完了,大家身体活动开了吗?很好,让我们开始今天的学习,有同学知道 老师手里拿的是什么吗?没错!这正是啦啦操队员们用的花球,我们经常会在足球、篮球等竞技 项目的赛场上看到她们的身影,她们的存在会大大的鼓舞本队队员,今天让我们一起成为啦啦小 队员吧!全体队员调整成 V 字队形!第二、三排同学听口令:蹲下!
师:现在,请同学们看我做一遍完整的示范!请同学们仔细观察。同学们,老师在做动作的过 程中,精神面貌是怎样的?举手回答!那接下来你们做的时候也要把这种热情、活力表现出来!下面我们开始分别讲解动作。我们的动作分为三个部分:
师:第一部分:准备姿势接原地踏步走 2 个八拍。准备姿势,双手自然居于体侧,当我喊到预 备起的口令时,由左腿开始踏步走,双手前后大幅度摆动,腰背立直,目视前方。我们一起来做 一遍!同学们非常棒!
师:接下来是第二部分的动作:腿上保持踏步不变,注意手上动作的变化,12 拍,双手交叉于 胸前,拍肩 2 次;34 拍,同学们大家看这个动作像什么?像不像动画片大力水手里波比吃完菠菜 给自己加油的动作?那我们把这个动作叫做加油好不好?做这个作时双手打开于体侧,手肘弯 曲,小臂与大臂形成 90 度直角;56 拍,双手再次交叉于体前,拍肩两次;78 拍,双手高举过头,大臂夹耳:我们把第一个八拍连起来做一次!下面学习第二个八拍:22 双手举过头顶,拳心向内 碰两次:34 双手收回成加油姿势;5678 把刚才的两个动作重复一次。现在我们把 2 个八拍的动作 连起来。
师:第三部分:12 左手侧举过头顶,大臂夹耳:34 右手同左手:5678 边扭动手腕边下落到侧 举状态,我们一起做 4 遍。
师:同学们,动作学完了,下面各小组自己练习!第一队、第二队背对背听口令!向左向右转!沿着圆形路线,齐步走!立定!请你们分别在前方标记的黄色、红色区域内练习,第三队第四队 请分别在你们前方的蓝色、绿色区域内练习!开始练习!同学们,如果你们对动作记忆模糊了,不要着急,各队队长请拿出来我给你们准备的 "舞林秘籍", 背会了做几遍,你就修炼成功了!
师:好,下面我找到了几位隐藏在民间的舞林高手,让他们带大家练一练好不好?、我要恭喜 大家闯过了舞林争霸比赛第一关!这一关大家的记忆力和学习能力让真让老师佩服!不过,要赢 得擂主,还有最后一关:天马行空!这一关需要团队配合,先迅速为每个小队起一个独特的名字,然后发挥你们的想象力,创造属于自己的队形!我们看哪一队最有创意!我还为大家每人都配备 了武器:花球。就在你们面前的纸箱里,请同学们按小组顺序拿到花球就开始创造吧!注意队形 要有创意,动作也要一致哟!会的同学帮助一下不会的同学!加油!
师:好了!舞林争霸的决赛开始啦!有请第一小队…… 第二小队…… 第三小队…… 四小队。
师:各位高手们的三关对决真是精彩!不论是动作还是创意队形都是不相上下,友谊第一比赛 第二,让我们一起用刚才的队形跳起来!现在请各队队长听口令!到外圈你们队颜色区域的标志 桶外,在有红色标记线的一侧站好,面向标志桶,其他队员按顺序向后排队!
师:同学们要想成为一名舞林高手,不仅是要在技术上厉害,也要学会做人,用的东西要放回,排队要守秩序。下面我们来做一个 {小小搬运工} 的接力游戏,把我们的花球放回原来的纸箱内。 看老师做一遍示范:用膝盖夹球,跳到前面的标志桶处,将球投入箱内,跑回队伍与下一位同学 击掌接力,再跑至队尾站好,依次进行。注意!要守纪律,按顺序排队的队伍才有荣誉哦!游戏 开始!
师:下面我们进行放松活动!稍息,立正!以中间同学为基准,向中看齐!稍息!
师:同学们,我们这节课学习了什么?能把秘诀一起分享一下吗?很好。今天看到同学们练习 的这么认真,又能互相帮助,相互交流自己的思想,游戏时又能遵守秩序,我真为你们高兴!现 在,你们都有资格成为舞林高手!请拿出高手勋章给你的小伙伴带上!
师:今天的课上到这里!请体育委员把器材收起来!下课!
以上就是我试讲的全部内容,谢谢。
-
上一篇
初中体育《行进间低手上篮》逐字稿 -
下一篇
初中体育《耐久跑》逐字稿