初中历史《第三次科技革命的特点和影响》逐字稿

尊敬的各位评委老师，大家上午好。我是今天面试初中历史学科的 XX 号考生。今天我面试的内容是《第三次科技革命的特点和影响》，下面开始我的面试试讲。

师：上课！同学们好，请坐！

（一）新课导入

师：同学们现在观看一下多媒体，这是神舟五号成功返航的图片，请同学们仔细观看，请问大家，图片中反映的是哪个重要的历史事件？

师：我听到大家都知道，没错，这就是杨利伟搭乘神舟五号成功返航的历史事件。

师：大家知道这一历史性的事件体现了我国在航天技术上的先进性。那同学们知道航天技术是什么时候出现的吗？是第几次科技革命的主要成果？

师：看来大家对这些都不是很了解，那下面我就带领大家共同来学习一下《第三次科技革命的特点和影响》。

（二）教授新课

特点

师：大家知道第三次科技革命具有什么特点吗？大家先看一下老师展示的资料。

师：好的，时间到，第三次科技革命开始于 20 世纪四五十年代。那这次科技革命具有什么特点呢？请同学们以历史小组为单位进行思考，几分钟后派小组代表进行回答。

师：好的，时间到，第一小组的同学你来说一下，哦，她说速度快，还有其他的看法吗？第二小组补充一下。哦，你说范围广，那第三个小组你们有什么想法吗？很好，你说占比在不断上升。都很好，请坐。

师：老师来总结一下两个小组的答案，第一组：速度快。这次新科技革命不仅涌现了大量的科技成果，而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物质财富的过程。第二组：范围广。科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命。第三组：新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经挤增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。非常好，很详细。

影响

师：那大家知道这次科技革命带来什么影响吗？

师：新技术的产生会推动社会生产力的空前发展，从而推动社会的进步。那我们想想第三次科技革命还会产生哪些影响？

师：好，最后一排的学生你来说一下。好的，请坐。他说第三次科技革命引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位，从而推动了世界经济格局的多极化。

师：第三次科技革命其实与我们的生活也很近，与我们的日常生活息息相关。请同学们结合生活实际谈谈新科技给我们今天的生活带来了哪些改变？

师：好的、这位同学你来说一下。哦，你说对衣、食、住、行各个方面都有影响。如手机通讯、电脑办公、转基因食物、远程医疗等。非常正确。

启示

师：大家觉得科技的发展对任何国家来说都非常的重要，那么中国在面对当前的机遇和挑战时，应该持有什么样的态度？请大家谈谈你的认识。

师：大家说得都很好，是的，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。科学技术是一把 “双刃剑”，只有利用好了，充分发挥它有利的一面，我们的国家才会更好更快地发展。

（三）小结作业

小结：师：这节课马上就要结束了，请大家告诉老师我们这节课学习了什么？

师：很好，我听到有的同学说我们这节课学习了第三次科技革命的特点、影响和启示，看来大家都收获满满！

作业：师：这节课结束了，请大家课后对三次科技革命的异同进行对比，下节课分享交流。

师：好，那么这节课我们就上到这里。

师：同学们再见！下课！

结束语

尊敬的各位评委老师，以上就是我今天试讲的全部内容，感谢各位老师的聆听。