小学体育《原地双手胸前传接球》逐字稿

尊敬的各位评委老师好，我是 [XX] 号考生，我试讲的内容是《原地双手胸前传接球》，我准备好了，可以试讲了。

师：集合立正，向右看齐，向前看，第一排从右至左依次报数，稍息，同学们好，同学们都到齐了吧。

师：欢迎大家来到快乐的体育大课堂，这节课老师将带领大家学习三大球之一 —— 篮球，大家喜欢不喜欢篮球呀？

师：看大家讨论得热火朝天是不是都非常喜欢篮球呀。

师：那么请大家摸一摸衣服和口袋有没有尖锐的物品，如果有的话放到前面的储纳盒内，下课以后依次取回，放完以后迅速归队，整理好自己的衣服和鞋带，有没有身体不舒服需要见习的？好，没有。

师：这节课在上课之前呢，老师有两点要求，第一要做到令行禁止，二要注意安全，同学们，能不能做到？

生：能。

师：那我们正式上课吧！

师：下面老师就先带着大家玩一个小游戏，游戏的名称叫做 “捕鱼达人”，老师先来讲解一下游戏规则。

师：全班选出来一名同学作为捕鱼者，其他同学在规定区域内跑动作为鱼饵，当捕鱼者捉到鱼饵以后，鱼饵就要变成渔网跟捕鱼者共同去捕捉其他的小鱼，直到所有的小鱼都变成渔网，我们的游戏就结束了，同学们听明白了吗？

生：听明白了。

师：还有就是在游戏的过程当中，同学们一定要注意遵守游戏规则，注意安全。

师：好，下面游戏开始！

师：好，哎，小鱼小鱼快跑，哎呀，不小心被捉到了，好，停，游戏结束。

师：做完游戏，我们成四列横队集合，下面跟着音乐来做球操热身，以中间这名同学为基准成体操队形散开。

师：一，立定，第一节颈部绕环，1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 停；第二节腰部绕环，1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 停；第三节胯下绕环，1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 停。非常棒，以中间这名同学为基准集合。

师：同学们，首先来看一下老师手里的挂图，这就是我们今天要学习的篮球原地双手胸前传接球的动作图解，同学们先分组来领取挂图，观察学习，待会老师要考考大家。

师：小组长来领挂图，分组看图。

师：好，停，注意老师的问题，第一个问题是这个技术动作是从哪个部位将球传出的呀？

生：胸前。

师：同学们都会抢答了，没错，是从胸前传出的，下一个问题难些了，请注意听题，原地双手胸前传接球，在接球时有什么特点？

师：大家都在认真思考，后面这位同学举手最高，你回答一下。

生：接球的时候双手前伸。

师：真是火眼金睛，特别好。

师：同学们注意啦，老师给大家讲解示范一下这个动作。

师：双手手指自然分开，两拇指成 “八字形” 持球，注意持球时掌心空出，传球时蹬地，伸臂翻腕，用翻腕和手指拨球的力量将球传出，球出手后，四指指向出球方向；接球时，双手前伸，手指张开呈球状，朝向来球方向。当接到球后，随球后引至胸前。

师：老师看到在示范的时候，有的同学就开始模仿了，好，现在大家跟着老师进行无球模仿练习。

师：大家根据老师的口令来做传接球动作，口令 1，做传球动作；口令 2，做接球后引动作。

师：好，同学们，听老师口令，准备，1，2 停。

师：同学们注意传球时，蹬地伸臂用力要协调、伸臂时肘关节不要外展，好，准备，1，2。

师：大家注意接球后引，1，2 停，通过几次模仿练习，大家都像模像样了。

师：现在我们进行持球练习，同学们分小组，1、3 组的同学练习传球，2、4 组同学练习接球，然后互换。

师：好，注意听口令，第 1 组向前 3 步走，第 4 组退后 3 步走，1、3 组向后转。

师：现在距离相隔不大，大家尝试练习一下传接球，1、3 组同学拿球，准备，开始！

师：这位同学，持球时注意掌心是空出的，这位同学，不要害怕接球，主动迎球，然后持球后引。

师：看老师示范一次，好的，继续加油，停，两人之间的传接球，大家逐渐掌握了。

师：现在我们 3 - 4 人为一小组来练习传接球，同学们可以自己组队，按不同的形状进行传接球，比如三角形，四边形等，注意小组之间距离不要太近，防止受伤。

师：好，同学们自行组队准备开始。

师：你们这组传球很流畅了，这位同学传球力量不够，你们组员互相帮助，给他指导，你教得真棒。

师：好，停，通过小组练习，同学们互帮互助，传接球练得特别好。

师：现在我们玩一个游戏，就按刚才的小组，每两组进行对抗，一组传球，另一组派一名队员在传接球队伍中进行抢断，哪一组坚持传球不掉落的时间最长为获胜组。

师：大家可以给自己小组取一个霸气的名字，好，每组一名裁判员负责计时，好，准备开始！

师：加油，保持，蹬地用力协调，接球后引，很好，结果出来啦，战狼队坚持时间最长，恭喜他们。

师：我们马上就要到下课时间了，同学们成体操形集合，下面我们跟着瑜伽音乐做一下放松活动，手臂向前，慢慢向上、好的右侧手臂向前，向左，一脚向前，重心前移，手臂向上，深吸一口气、呼气，交换，吸气向上，呼气回来。

师：立正，稍息，本节课学习了原地双手胸前传接球动作，要想传接好，需要我们做好传球时，手型正确，蹬地、伸臂，翻腕，拨指用力协调，接球主动迎球后引，同学们这节课你们的表现真的非常棒，下节课继续保持。

师：体育委员请帮老师回收器材，其他同学下课。

我的试讲完毕，谢谢各位老师聆听。