尊敬的各位评委老师好，我是高中物理组面试 [具体序号] 号考生，我试讲的题目是《多用电表》，下面开始我的试讲。
同学们好，上课。
师：同学们还记得上节课学习的欧姆表改装的相关知识吗？
生：记得。
师：那老师要提问一下了：改装后的电压表、电流表、欧姆表有什么共同特点呢？
生：三者的改装都用到了表头。
师：能否把前面学习过改装后的电压表、电流表、欧姆表用一个表头组合在一起呢？
师：通过这节课的学习我们就能解决这个问题了。
师：老师给同学们下发多用电表，同学们以小组为单位，分析总结多用电表的用途及构造特点。
生：多用电表可以测电压、电流与电阻。其构造由表头、机械调零旋钮、欧姆调零旋钮、选择开关等部分组成。
师：老师利用多媒体给大家展示一下多用电表的内部原理图。
师：看完内部原理图之后同学们思考以下问题，开关打到哪两个位置上多用电表测量的是电流？调到哪两个位置测量的是电压？调到哪两个位置测量的是电阻？在测量电流或电压时，两个位置中的哪一个量程比较大？
师：这些问题在接下来播放多用电表的使用视频中都会出现，同学们仔细观察多用电表的使用视频。
师：好的，现在视频也看完了，接下来老师带大家共同总结一下使用多用电表的注意事项：
(1) 多用电表在使用前，一定要观察指针是否指向电流的零刻度，若有偏差，应调整机械零点。
(2) 合理选择电流、电压挡的量程，使指针尽可能指在表盘中央附近。
(3) 测电阻时，待测电阻要与别的元件断开，切不要用手接触表笔。
(4) 合理选择欧姆挡的量程，使指针尽可能指在表盘中央附近。
(5) 换用欧姆挡的量程时，一定要重新调整欧姆零点。
(6) 要用欧姆挡读数时，注意乘以选择开关所指的倍数。
(7) 实验完毕，将表笔从插孔中拔出，并将选择开关置于 “OFF” 挡或交流电压最高挡。长期不用，应将多用电表中的电池取出。
(8) 将红、黑表笔分别插入 “+”“-” 插孔。
师：我们已经讲解完多用电表使用的注意事项了，接下来同学们分组练习，使用多用电表分别测量电压、电流、电阻。老师会在同时巡视指导，大家有任何问题都可以随时问老师。
师：看大家练习得都很好，基本没有出现什么问题，同学们一定要记得我们前面总结出来的注意事项，相信大家都可以做好。
师：同学们，不知不觉这节课就要结束了，哪位同学愿意谈一下你这节课都有哪些收获呢？
生：我们这节课掌握了多用电表的基本构造以及使用的基本原理。
师：看来大家都收获颇丰。
师：课下请同学们课下完成，P68 页问题与练习习题。
这堂课就上到这里，下课。同学们再见。
我的试讲到此结束，感谢各位评委老师的耐心聆听。
