幼儿园故事类《蜘蛛开店》逐字稿

尊敬的各位老师：

大家好！（鞠躬）我是参加幼儿园面试的 x 号考生，我试讲的题目是《蜘蛛开店》。

师：小朋友们，我们又见面啦！今天，老师给大家带来了一个好玩的谜语，大家听一听谜语说的是谁？波丝娃娃葫芦状，八条腿儿织蚊帐。哪位小朋友能猜出来呢？

幼：螃蟹！

师：螃蟹有八条腿，但是螃蟹不是葫芦状，也不会织蚊帐。小朋友们再想一想，谁有又八条腿，又会织蚊帐呢？

幼：是蜘蛛！

师：对啦，是蜘蛛！小朋友们，我们今天一起跟随着老师的脚步，看一看蜘蛛在开店的过程中发生了哪些有趣的事情吧。

（二）活动展开

播放录音，初步感知

师：小朋友们，故事听完啦。哪位小朋友能告诉我蜘蛛瑶瑶为什么要开店呢？这位小朋友坐得最端正，举手举得也非常快，你来说！

幼：因为天冷了，虫子少了，瑶瑶抓不到虫子经常饿肚子。

师：这位小朋友回答得非常好，蜘蛛瑶瑶因为天气冷，捉不到虫子经常饿肚子。

师：它开了一家什么商店呢？这位边上的小朋友一直举着手，你来说说看。

幼：开了一家编织店，给动物们编手套！

师：回答的非常全面，你一定听的非常仔细！蜘蛛瑶瑶开了一家编织店，蜘蛛瑶瑜的店叫什么名字？大家一起说！

幼：手套编织店！

师：小朋友们声音都很洪亮。蜘蛛瑶瑶的店就叫做 “手套编织店”。

出示挂图、深入理解

师：小朋友们，大黑熊来买手套的时候瑶瑶为什么晕倒了呢？

幼：因为大黑熊的手太大了！

师：对。大家观察图片，黑熊的手可太大了，比蜘蛛瑶瑶还要大，如果瑶瑶只收 10 元钱会赔本。那黑熊给蜘蛛瑶瑶想出了什么好办法？

幼：按照编织手套的克数收费。

师：是这样的。黑熊的手太大，一双 10 块会赔本，按照用线的多少来进行收费最公平。这样，黑熊可以有好看的手套，蜘蛛瑶瑶也不会赔钱。

师：蜘蛛瑶瑶贴出新的广告语之后，很多小动物找蜘蛛瑶瑶编织手套，蜘蛛瑶瑶盈利了吗？

幼：赚钱了！

师：在用了黑熊的办法之后，瑶瑶的店铺挣钱了，而且生意越来越好。

联系生活、迁移内化

师：小朋友们，你们听完了这个故事之后，你们以后在生活中要怎么做呢？

幼：要多想办法！

幼：面对问题不要慌张！

师：小朋友们说得都非常棒。在生活中我们要勤动脑，多思考，遇到事情要多动脑想一想解决的办法。

（三）活动结束

师：蜘蛛瑶瑶的生意越来越好，想请小朋友们制作一个更好看的广告牌吸引顾客，动不如行动，我们开始吧！

师：大家都是乐于助人的好孩子！现在，小朋友们拿出笔和纸，一起给蜘蛛瑶瑶做一个好看的广告牌吧！注意要体现 “手套编织店” 的特点哦。

师：小朋友们的想法真不错，把各种小动物的小手印画在了手套上。大家注意哦，彩笔宝宝的帽子很多，大家千万别帮它们戴错帽子哟。胶水宝宝是个懂礼貌的好孩子，它不想出现在其他小朋友的衣服上。

师：好啦，小朋友们做的广告牌都非常好看。蜘蛛瑶瑶非常感动，邀请我们去它的小店里做客，还要送给我们每人一双手套。感恩节快到了，你想把手套送给谁呢？

幼：送给爷爷。因为爷爷经常去晨练，这样早晨跑步的时候会更暖和！

师：你真是一个孝顺的好孩子，爷爷有了这副手套一定会非常开心！

幼：送给妈妈。因为妈妈做家务很辛苦，送我来上幼儿园的时候手总是凉凉的！

师：你真是一个细心的宝贝，妈妈带上你的手套，手会变暖，心里也会更暖！

幼：送给好朋友，因为他总是像大黑熊一样帮助我解决问题！

师：你一定有非常多好朋友，有了这副手套，你们的友情也会更加牢固。

师：我们现在一起去我们的小商店，去挑选一双保暖的手套吧送给你想感谢的人吧！

（四）结束语

各位老师，我的试讲到此结束，谢谢各位老师！请问我需要擦黑板吗？好的（点头）。老师们辛苦了！（鞠躬）