高中政治《坚持新发展理念》逐字稿

尊敬的各位评委老师：

大家好，我是高中政治组的 ** 号考生，我试讲的题目是《坚持新发展理念》，下面开始我的试讲。

导入新课

师：上课，同学们好，请坐！

师：同学们在上新课之前，我们先来看下大屏幕里展示的这段视频。（视频：习近平总书记山东视察）

师：请同学们看完视频之后，说说你有什么感受呢？

师：我看同学们刚才看的很认真呢。哪位同学来说一说呢？好，第一排穿红衣服的女生，你先来说。

师：很好，请坐。她说看完这则视频，能够感受到国家的新发展理念，以及咱们中国经济生产力水平发展迅速。

师：好，刚才这位同学观察得很仔细呢。还有要分享的吗？这位同学说一下。

师：很好，请坐。她说习近平总书记发表的重要指示要求确实符合山东的新发展要求，我们应该积极探索，争取让新发展理念遍布全国。

师：这两位同学说得都很好。这是个很正能量的视频哦。

师：老师每次看到这个片段的时候都很振奋，就觉得作为中国人很骄傲，我们要沿着总书记指引的方向，积极探索、持续发力、久久为功，让新发展理念在祖国大地落地生根、开花结果。

师：那么同学们来想一下，我们又应该如何实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展呢？

师：下面，就让我们一起学习本节课《坚持新发展理念》。

新课讲授

师：同学们，我们依据自己的知识及经验，先来说一说，坚持新发展理念的必要性。

师：请我们坐在后面的这位同学来分享一下。

师：很好，请坐下。这位同学说为了生活的高质量发展，也必须坚持新发展理念，因为它严格践行了中国社会特色社会主义道路。

师：说得很好。那再请同学们看一下大屏幕，这里老师准备了两组图片。（展示两组图片）

师：观看这两组图片后，请同学们思考以下问题，十八大以来我国社会的发展具有什么样的特点？我们应该如何应对？

师：给大家 2 分钟独立思考时间，然后前后 4 人为小组进行讨论，等会儿老师叫小组代表起来分享下。

师：好，时间到。我看同学们交流的很激烈呢。那请我们坐在后面的二组代表来分享一下。

师：嗯，很好，请坐。这位同学说党的十八大以来，我国经济社会发展在经济、政治、文化等方面取得历史性成就。

师：推动高质量发展，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。

师：这也是咱们第一个知识点 “坚持新发展理念的必要性”，请同学们在课本上的相应位置把这个知识点画下来。

师：那同学们再想一下我们一直强调新发展理念，那它的内涵又是什么呢？

师：同学们，再来看下大屏幕。这里老师准备了五组场景。（展示五组场景）

师：听清楚老师的要求，以上情景分别对应哪一发展理念，并选择一种发展理念阐述其重要意义。

师：给大家 3 分钟独立思考时间，然后前后 4 人为小组进行讨论，等会儿老师叫小组代表起来分享下。

师：好，时间到。我看同学们交流的很积极。请我们坐在三组代表来分享一下。

师：嗯，很好，请坐。她说第二组场景对应的是协调的新发展理念，协调发展注重的是解决发展不平衡问题，协调发展更加强调发展的整体性。

师：噢，我看咱们五组代表也举手了，你也来分享一下。

师：很好，请坐。她说第三组场景对应的是绿色的新发展理念，绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。坚持绿色发展，必须坚持节约资源和保护环境的基本国策。

师：三组代表从刚才就跃跃欲试了，那你把其他三个场景都说一下吧。

师：很好，请坐。她说以上五组场景分别对应的是创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。第五组场景主要是讲的共享的问题，共享发展注重的是解决社会公平正义问题。坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

师：通过以上三位小组代表的分享，回答也很到位。

师：这也是我们本节课的第二个知识点 “新发展理念的内涵”。请同学们在课本上的相应位置把这个知识点画下来。

巩固提高

师：好，同学们，现在我们再来看下大屏幕，看这段视频。（视频：《中国共产党与人民同行》）

师：下面结合视频内容，请同学们再来参与一个小活动。

师：来，同学们，先听清老师的要求，谈一谈坚持新发展理念对于中华民族伟大复兴的重要意义。

师：同桌两个人为一组，用 3 分钟的时间。一会老师找小组代表站起来分享。

师：好，时间到。小组一代表你来回答一下。

师：好，请坐。他说坚持新发展理念，相信党的十九大所提出的中华民族伟大复兴以及让中国强起来的目标一定能够实现。

师：刚才我看同学们讨论得都很棒。

师：因为时间关系，咱们就不一一找同学上来分享了。同学们课下可以和同桌或者小组成员进行分享。

课堂小结

师：那课程到这里呀，本节课的教学内容已经基本讲解完毕。相信同学们通过本节课的学习一定会有不同的收获。

师：那么老师给大家 1 分钟的时间，把你的收获和感悟写下来，等会儿老师找个别同学来分享。计时开始！

师：好，时间到。请这位同学来谈谈你的收获吧。

师：嗯，很好，请坐。回答的也很全面。

师：那老师再来总结一下本堂课的内容，进入新时代，为了实现中华民族的伟大复兴，也为了让中国强大起来，并且满足人们对于美好生活的需要，必须进行各种方式的创新，并且在创新的过程中，关注协调、绿色、开放、共享。

作业

师：老师针对本节课内容专门设置了一个课后作业，课后调查自己家乡践行五大发展理念的做法，并记录下来。

师：下节课老师请同学来分享一下。

师：好，下课，同学们再见。