小学科学《雌蕊和雄蕊》逐字稿

尊敬的各位评委老师好，我是小学科学组面试 X 号考生，我试讲的题目是《雌蕊和雄蕊》，下面开始我的试讲。

师：同学们好，上课。

导入情境

师：同学们来看一下，老师这里有好几盆花。同学们认识这是什么花吗？

生：有牡丹，有荷花，有月季花。

师：我们已经观察并认识了各种各样的花，知道许多植物会开花、结果。那么开花与结果之间有什么关系呢？

生：先开花再结果。

师：那同学们说的是不是正确的呢？我们还是仔细地观察一下花的雄蕊和雌蕊吧。今天这节课我们就来学习《雄蕊和雌蕊》。

新课教学

师：刚才大家通过肉眼的观察，已经初步认识了花的雄蕊和雌蕊。大家有什么办法能更好地观察雄蕊和雌蕊呢？

生：我们可以用放大镜。

师：不错，那我们下面就用放大镜先来观察花的雄蕊。

师：老师已经解剖了各种花，把雄蕊放在白纸上放在一起，并且按一定顺序排列起来了。同学们用放大镜观察一下，它们有什么共同点。

师：先来观察一下，雄蕊是由哪几部分组成的呢？

生：由 2 部分组成，分别是花药和花丝。

师：花丝长什么样子？

生：花丝呈丝状。

师：花药里面有什么呢？

师：花药里藏着花粉。

师：那我们把花药上的花粉抖落在白纸上进行观察。同学们要注意，一定不要对着白纸呼吸，要不然会把花粉 “吹” 走的。

师：同学们来看，花粉是怎样的呢？

生：是黄色粉末。

师：不错，并且在显微镜下观察时，会看到每个花粉具有不同的形态，表面上也有复杂又美丽的花纹，而且其形态或花纹根据植物种类的不同而各有不同的特征。

师：观察完了雄蕊，那我们再来观察一下雌蕊由哪几部分组成的呢？

生：由 3 部分组成，分别是柱头、花柱和子房。

师：观察雌蕊的柱头部分，用手轻触柱头，我们会有什么感觉？

生：感觉到柱头上有黏液。

师：很好，那我们再将白纸上的花粉抖落在柱头上，看看柱头是不是很容易将花粉粘住。

生：柱头很容易被花粉粘住。

师：同学们做得很棒，那我们下面在白纸上以小组为单位画出花的雄蕊和雌蕊吧。

小结作业

师：同学们，不知不觉这节课就要结束了，哪位同学愿意谈一下你这节课都有哪些收获呢？

生：我们这节课认识了花的雄蕊和雌蕊的构造。

师：看来大家都收获颇丰。

师：同学们课下的作业是思考雄蕊与雌蕊的这些特征与植物的生长生存有关系吗？

师：这堂课就上到这里，下课。同学们再见。

我的试讲到此结束，感谢各位评委老师的耐心聆听。