幼儿园故事类《萤火虫和星星》逐字稿

尊敬的各位老师：

大家好！（鞠躬）我是参加幼儿园面试的 xx 号考生，我试讲的题目是《萤火虫和星星》。

师：小朋友们，早上好！今天我们来到了森林里面，有小树、小草。你说你很喜欢这里。对，这里非常漂亮。小朋友们仔细看，每个小朋友的身上都有一个森林观察员的袖章。现在你们就是小小森林观察员啦。小观察员们，看老师手上的这幅画，这就是我们今天森林观察需要观察的动物。它们有什么共同特点？

幼：它们都会发光。

师：哪位小观察员知道它叫什么名字呢？

幼：萤火虫。

师：对啦，就是萤火虫。它就是我们今天要观察的小动物。森林观察员们，想知道它身上发生了什么故事吗？我们一起跟着图片去看一看吧。

（二）活动展开

图画讲解，初步感知

师：小朋友们仔细看老师手上的图片。图画里面是萤火虫和星星。一只小星星眨着眼睛从云层里出来。它在天空中不肯轻易挪动半步。几只萤火虫在山洞的翅膀飞来飞去，在树叶之间捉迷藏，在草丛中跳舞。

师：老师要问一问观察员啦，刚刚几只萤火虫在做什么呀？请你来说。

师：你说萤火虫在树叶之中捉迷藏，在草丛中跳舞，在小河边嬉戏。嗯，你回答得真细致。

师：接着我们来看一看第二张图片。图片上它们在说话，我们看一段动画来听一听它们在说什么吧。请观察员们仔细听，等会老师会随机考森林观察员问题哦。

师：动画看完了。请穿红衣服的观察员你来说一说，你听到了什么？

师：你说你听到萤火虫在嘲笑星星，说星星不会动，不像它们一样飞来飞去的。

师：嗯，你听的真仔细。你能告诉老师萤火虫嘲笑星星后，星星说了什么呢？

师：你说，星星没有说话，只是友好地笑了笑，继续待着站在天空中。

师：你回答的非常棒， 请坐。有没有观察员能告诉老师，这时候萤火虫又说了什么呀？请你来说，

师：你说，萤火虫说星星装深沉，动起来也不美丽，会惹人发笑。

师：嗯，你听得非常仔细，回答得非常棒，请坐下。

师：萤火虫嘲笑星星。说它同样有光，但是不会动，一点都不自由，不快乐。

师：我们来看一看第三张插图。观察员们，你们想知道它们又进行了什么样的对话吗？仔细听。一个人走来的时候，萤火虫是怎么做的呀？

师：对了，它吓得躲进了大树后面。

师：这时候星星又是怎么做的呀？

师：大家说星星随着人的脚步划了一个漂亮的弧度，美丽极啦！

师：萤火虫又对星星说了什么？你来说。

幼：原来你在巴结人类，为他们照明指路。

师：这次星星说话了没有？

师：对了，说话了。哪个小朋友可以告诉我，星星这次说了什么呀？

师：请穿蓝色衣服的观察员，你来说。

师：你说，星星对萤火虫说它并不是巴结人类，只是因为它有光，它要用自己所拥有的东西去帮助所需要的人，这就是它的愿望。

师：你回答得很细致，真棒。

师：听到星星说的话后，萤火虫是怎么做的呀？你来说。

幼：它觉得不好意思、惭愧地低下了头。

师：星星做得非常对，因为它想用自己所拥有的东西去帮助有需要的人。我们也要像星星学习，也要用自己所拥有的东西帮助别人。

故事点评，深入理解

师：森林观察员们，请说一说你们对这个故事的看法吧。

师：请这位观察员来说一说。

师：你说，我们要像星星学习，帮助有需要的人。你回答得非常好，请坐下。

师：请戴帽子的观察员你来说。

师：你说我们不能像萤火虫一样去嘲笑别人。你说得非常好，请坐下。

师：刚刚观察员们都说我们要用自己所拥有的东西去帮助有需要的人，不能像萤火虫一样只顾着自己快乐。

师：现在，请观察员们讨论一下，我们帮助别人有什么好处呢？白白观察员，请你来说。

师：你说，你帮妈妈拖地，妈妈会夸奖你，你觉得非常开心。你回答得非常好， 请坐下。

师：在帮助别人的时候，我们自己也会获得快乐。请观察员们想一想，别人帮助我们后，我们应该做些什么呢？兰兰观察员，请你来说。

师：你说，别人帮助了你，要说谢谢，这样大家都会愿意帮助他人。非常棒。

师：我们今天的观察员任务完美结束啦。每个小朋友的表现都很棒，老师要表扬你们。

师：现在老师用神奇的魔法棒把小朋友分成了三组。请小朋友和小组成员讨论一下，在生活中我们怎么用自己拥有的东西帮助别人。

师：我听到小朋友讨论的声音渐渐变小了。现在请每个小组选一位小朋友上台，说一说你们讨论的结果吧。

师：第一组的小朋友说，我们要帮助爸爸妈妈做家务，在学校做老师的小帮手。

师：第二组的小朋友说，把快乐带给别人。

师：第三组的小朋友说，我们可以把在学校学的知识教给其他人。

师：小朋友们都非常棒。但是老师想请小朋友一定要注意，你们在帮助他人的时候也要保护自己哦。

情景表演

师：小朋友们，老师这里有萤火虫和星星的角色牌，我请几位小朋友来表演一下故事。

师：他们表演的好不好呀？

师：大家都觉得他们表演的很好。老师也觉得你们表演的非常棒、语气模仿的惟妙惟肖的。

师：现在请小朋友的小脑筋动起来，想一想，萤火虫经过了这次事情，以后它会怎么做？

幼：它会喜欢帮助他人！

师：把它的动作和语言表演出来吧。

师：大家完成的都很棒！

（三）活动结束

师：今天，我们学习了萤火虫和星星的故事，知道了我们要拿自己所拥有地东西去帮助别人。小朋友们作为森林观察员，也给他们提出了许多好的意见。小朋友们的表现都非常棒，老师给你们一个大大的赞。

（四）结束语

各位老师，我的试讲到此结束，谢谢各位老师！请问我需要擦黑板吗？好的（点头）。老师们辛苦了！（鞠躬）