同学们知道哲学三大问题吗？对，同学们回答的很好，这三个问题分别是我是谁？从哪来？到哪去？我们必修一也是在讲述我国坚持的社会主义是从哪里而来，将来要去向何处。首先我们来看第一课《社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展》，本课主要讲的就是社会主义从何而来。
师：那我们人类社会发展历程呢？
生：原始社会 —— 奴隶社会 —— 封建社会 —— 资本主义 —— 社会主义和共产主义
师：对的，我们社会主义是从原始社会逐步演变而来，因此我们必须了解原始社会、奴隶社会、封建社会资本主义社会是如何形成和发展的。下面让我们一起走进今天的课堂《从原始社会到奴隶社会》。
师：我们前面提到三个问题，第一个 “我从哪里来”，那么同学们有没有思考过自己从哪里来呢？小时候我们常常问父母，父母总是说，我们是垃圾桶里捡来的，充话费送的？当然，现在我们能够从生物学知道我们是如何来的，那么人类到底是如何来的呢？女娲捏的？还是来自亚当和夏娃的神话故事？
生：人是由猿猴变来的
师总结：我们人确实是由猿猴演变来的，人的出现大约在二三百万年前，有了人，就有了人类社会的历史。第一个阶段，便是原始社会阶段。一提到原始社会同学们会想到什么呢？原始人是怎样生活的？原始社会是如何认识自然、改造自然的呢？原始社会又是怎样演进到奴隶社会的？我们先来看组材料。
材料：原始社会亦称 “原始公社”“原始共产主义社会”。人类历史上第一个社会形态。人类产生的过程也就是原始社会形成的过程。它存在了二三百万年，是截至目前人类历史上最长的一个社会发展阶段。社会生产力的主要标志是使用石器工具，实行平均分配。氏族又经历了母系氏族和父系氏族两个阶段。
师：那原始社会在人类社会中的地位如何？经济发展怎么样？制约经济发展的根本原因是什么？
生：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。经济发展水平极为低下。生产力极其低下是原始社会发展缓慢的根本原因。
师：人进行生产劳动，势必发生两种关系，一是同自然的关系 — 生产力；一是同人之间的关系 — 生产关系。什么是生产力？它包括哪三要素？在三要素中，哪个起主导作用？哪个是生产力发展水平的重要标志？哪个是反映人类改造自然能力的高低？给大家三分钟时间，同桌讨论。
生总结：生产力包括劳动者、生产资料 (劳动对象、生产工具)
劳动者→制造、使用者→主导作用
生产工具→生产力发展水平的重要标志
劳动对象→反映人类改造自然能力的高低
师：同学们总结的非常好，下面我们来看两组图片，图片展示的是原始人农耕时使用的工具，有何感想呢
生：原始人使用的工具极其简陋。原始人的劳动对象极为有限，果实、根茎，小动物、昆虫，土地、种子、野兽、鱼类、牲畜等。原始人的生产经验很少，劳动技能和知识水平很低。
师：如果把原始社会比作人类的童年，那么这个童年期长达二三百万年，其中绝大部分时期处于旧石器时期，那时，人们主要采集天然食物为生。距今约一万年前，人类进入了新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者。那些得益于畜牧农耕而实现了定居的地方，大都成为人类文明的摇篮。原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品，这是原始社会生产关系的特点。那我们再来听一个故事。
师：故事是这样的，达尔文在环球考察中记叙过这样一件事：一个欧洲人来到美洲的火地岛，送给岛上的居民一条被子。接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片，分给当地每一个人。好端端的被子，顷刻间变成了用处不大的碎布片，这使来访的欧洲人大惑不解。该接受赠物的居民为什么把被子撕成一块块的布片，分给当地每一个人？请你帮这位欧洲人解惑。原始人平均分配劳动产品的原因是什么？
生：原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品，这是原始社会生产关系的特点。
师：原始社会末期，生产工具的改进，大大推了生产力的发展。随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体代替，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜，后来土地也变成私有财产，这标志着私有制的确立。
贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体了。
师：那我们小组讨论一下下面的观点：
观点一：私有制的产生是社会生产力发展的结果，是不可避免的。
观点二：私有观念的存在，是私有制的产生的根本原因。
观点三：私有观念是人所固有的，所以私有制天然合理，会永远存在。
小组 1：观点一正确。生产力决定生产关系，原始社会末期，生产力水平的提高，打破了生产资料由氏族公有的局面，产生了私有制，是不可避免的。
小组 2：观点二错误。私有制的产生的根本原因并不是私有观念的存在，而是生产力的发展。
小组 3：观点三错误。原始社会后期，金属工具出现标志着生产力有了新的发展。个体劳动取代以氏族公社为单位的共同劳动，生产资料也就相应地逐渐转归个体家庭私有。土地私有标志着私有制确立。私有制的产生是原始社会末期生产力发展的结果。在私有制产生的基础上人们有了最初的私有观念。因此说私有制不是从来就有的，私有观念也不是人所固有的，随着生产力的高度发展，私有制将灭亡，并不是天然合理的，私有观念也将随之消亡。
师：土地私有标志着私有制确立，那么私有制的产生有什么样的影响呢？原始社会解体后，人类社会进入了第一个阶级社会一一奴隶社会。
古籍记载，禹的儿子启在讨伐有扈氏时，强迫被俘虏的有扈氏氏族成员做放牧的奴隶，称为 “牧竖”。据史书记载，古布腊的阿提卡半岛上曾到处竖立着各种各样的债务石碑。石碑上记录着某年某月这块土地抵押给某人，以及债款数额和偿还期限。土地抵押完后，如果还是无法偿清债务，债务人就只得把自己连同妻儿一起做抵押。结果，偿还期限一到，债务未能还清，不仅土地落入贵族之手，而且债务人全家沦为奴隶了。那我们奴隶主和奴隶是怎样产生的呢？
师：随着原始社会的解体，逐渐形成两大地位不同的集团一一奴隶主阶级和奴隶阶级，前者处于剥削者地位，后者处于被剥削者的地位。所谓阶级，就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。由此，奴隶阶级和奴隶主阶级产生了。奴隶被视为奴隶主的财产，可以自由买卖；奴隶主可强迫奴隶工作，劳力活动须以奴隶为主，无报酬和人身自由。一个人类社会中如果大部分物质生产领域劳动者是奴隶，社会形态即为奴隶社会。那奴隶国家如何产生的？
生总结：奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国家一一奴隶制国家产生了。国家是阶级矛盾不可调节和的产物，阶级统治的工具。
师：我们知道我们国家是四大文明古国之一，那么人类何时进入文明时代的呢？奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。
