导入新课
师：同学们，在我们的生活中，难免会遇到一些意外和困难，比如生病、失业、自然灾害等。当这些情况发生时，我们的生活会受到影响，甚至可能陷入困境。那大家知道有什么方式可以帮助我们应对这些困难，减轻生活压力吗？
生：（思考后回答）可以依靠家人朋友的帮助，也可以申请政府的救助。
师：大家说的都有道理。其实，国家为了保障人民的基本生活，建立了一套重要的制度 —— 社会保障制度。今天，我们就一起来学习我国的社会保障，看看它是如何为我们的生活保驾护航的。（板书课题：我国的社会保障）
讲授新课
1. 社会保障的含义和内容
师：请大家阅读教材相关内容，找出社会保障的含义。（学生阅读后回答）
生：社会保障是国家依法建立起由政府和社会承担主要责任的社会保障 “安全网”。
师：非常好。那社会保障具体包括哪些内容呢？（引导学生继续阅读教材，总结回答）
生：社会保障主要由社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚组成，还包括其他社会保障形式，它们共同构成了我国的社会保障体系。
师：没错。下面我们分别来了解一下这几种社会保障形式。
2. 社会保险
师：社会保险是我国社会保障体系的核心。大家想一想，在我们身边，哪些属于社会保险呢？（展示一些与社会保险相关的图片，如社保卡、医保报销凭证等，引导学生思考回答）
生：养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险都是社会保险。
师：对。以养老保险为例，人们在工作期间按照规定缴纳一定的费用，到了退休年龄，就可以按月领取养老金，保障自己的晚年生活。这体现了社会保险的什么特点呢？
生：它具有强制性，由国家法律法规强制实施；还具有福利性，是为了保障人们的基本生活。
师：说得很对。社会保险通过政府、单位、个人三方共同筹集资金，保障公民在年老、疾病、工伤、失业、生育等情况下依法从国家和社会获得物质帮助。它对于保障公民的基本生活，维护社会稳定，促进经济发展都有着重要意义。
3. 社会救助
师：社会救助是保障社会成员生活安全和生存权利的 “最后一道防线”。当人们遇到突发的重大困难，无法维持基本生活时，社会救助就发挥作用了。比如，在一些自然灾害发生后，受灾群众的房屋被毁坏，生活陷入困境。这时，政府和社会会采取哪些措施帮助他们呢？（展示一些自然灾害后救助的图片或视频，引导学生思考回答）
生：政府会发放救灾物资，提供临时住所，还会给予一定的资金救助；社会各界也会捐款捐物。
师：没错。社会救助是政府通过国民收入再分配，对因自然灾害或其他经济社会原因而无法维持最低生活水平的公民给予无偿帮助。它的特点是无偿性，目的是保障最低生活水平。像城市的最低生活保障制度，就是对家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的城市居民，给予基本生活物质帮助。这对于保障弱势群体的基本生活，维护社会公平正义有着重要作用。
4. 社会福利
师：社会福利是最高层次的社会保障。它旨在改善和提高社会成员的生活质量。在我们的生活中，有哪些属于社会福利的体现呢？（引导学生结合生活实际思考，如公园免费开放、社区的文化活动设施等）
生：一些公共场所的免费设施，像公园的健身器材；还有老年人的免费公交卡，这些都是社会福利。
师：非常好。社会福利是政府和社会向老年人、残疾人、妇女、儿童和其他社会成员提供的社会化服务、实物供给或者福利津贴，以满足社会成员的生活需要并促使其生活质量不断得到改善和提高。社会福利的形式多样，能够丰富人们的生活，提升生活品质。
5. 社会优抚
师：社会优抚是特殊的社会保障。它主要针对哪些人群呢？（展示一些军人、烈士家属的图片，引导学生思考回答）
生：主要针对现役军人、复员退伍军人以及军烈属等。
师：对。国家和社会依法对现役军人、复员退伍军人以及军烈属等优抚对象实行物质照顾、生活和工作安置、精神抚慰。比如，为烈士家属发放抚恤金，为退伍军人提供就业安置等。这体现了国家对这些特殊贡献群体的尊重和关爱，对于维护国家安全，促进社会稳定有着重要意义。
6. 社会保障的功能
师：我们了解了社会保障的几种形式，那社会保障在我们的生活中到底发挥着哪些功能呢？（组织学生进行小组讨论，然后请小组代表发言）
小组代表 1：社会保障可以保障公民的基本生活，让人们在遇到困难时能够得到帮助，维持生计。
小组代表 2：它还能调节社会成员之间的收入差距，促进社会公平正义。
小组代表 3：社会保障有利于维护社会稳定，减少社会矛盾。
师：大家说得都很全面。社会保障具有保障基本生活、调节社会分配、促进社会公平、维护社会稳定等功能。它就像一张 “安全网”，为我们的生活提供了坚实的保障。
7. 我国社会保障体系建设的目标和要求
师：随着经济社会的发展，我国不断推进社会保障体系建设。大家想一想，我国社会保障体系建设的目标是什么呢？（引导学生结合教材内容思考回答）
生：要全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系。
师：没错。那为了实现这个目标，我们在建设社会保障体系时需要遵循哪些要求呢？（引导学生继续阅读教材，总结回答）
生：要公平对待每个公民并确保其享受相应的社会保障权益；既要尽力而为，又要量力而行，坚持社会保障水平与经济社会发展相适应；要做到权责清晰，明确各方的权利与责任，严格依法监管。
师：非常好。只有遵循这些要求，才能不断完善我国的社会保障体系，更好地发挥社会保障的作用。
课堂小结
师：通过今天的学习，我们了解了我国社会保障的含义、内容、功能以及建设的目标和要求。社会保障与我们每个人的生活息息相关，它为我们的生活提供了重要保障，促进了社会的公平正义和稳定发展。希望大家课后能够继续关注社会保障，增强对我国社会保障制度的认识和理解。
布置作业
师：请大家课后查阅资料，了解你所在地区的社会保障政策和实施情况，写一篇简短的调查报告，下节课我们一起分享交流。
