大家好!我是初中生物的 X 号考生,今天我试讲的内容是《植物生活需要多种无机盐》,下面开始我的试讲。
导入
师:新的一周开始了!老师给大家展示给植物施肥的视频,施肥对于植物有怎样的好处?
师:有同学说,提供无机盐。
师:如何证明植物的生活需要无机盐,无机盐对于植物有怎样的作用呢?
师:那我们一起带着疑问去看看《植物生活需要多种无机盐》这节课。
新课教学
师:我们首先来看观察土壤浸出液培养的幼苗。
师展示在土壤浸出液和蒸馏水中培养的幼苗,这两株幼苗的色泽,以及植株的长势有怎样的区别?小红你来说一下吧。
师:嗯小红说,蒸馏水培养的幼苗长势弱,根系不发达,微黄;土壤浸出液培养的幼苗根系发达,茎叶生长旺盛,颜色鲜绿。
师:回答的不错,那分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中的两株幼苗为什么会大小不一样呢?小蓝你来回答一下。
师:嗯小蓝说,植物生活需要无机盐,蒸馏水中不含有无机盐,所以幼苗长势弱,根系不发达、微黄;土壤浸出液中含有丰富的无机盐,所以幼苗根系发达,茎叶生长旺盛,颜色鲜绿。
师:回答的不错,同学们看土壤浸出液与蒸馏水的成分对比表,土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是什么?小白你来回答一下。
师:嗯,他说土壤浸出液中含有丰富的无机盐,蒸馏水中不含有无机盐。
师:回答的不错呀!为什么用土壤浸出液培养的幼苗生长更健壮?小杰你来说下吧。
师:嗯,他说土壤浸出液中含有丰富的无机盐。
师:接下来我们看植物吸收无机盐的动画,回答一下这个问题:植物的哪一部分吸收无机盐,是如何吸收的?
师:我听到同学们说,根吸收无机盐,溶于水中吸收。大家说得都很棒啊!
师:植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐。
巩固提高
师:相信同学们这节应该学得不错了,老师有个疑问。
师:如果想探究缺钾对植物的影响,应该如何设计实验进行呢?
师:同学们结合本课学的内容,思考一下。小雨你来说一下吧。
师:嗯,小雨说两组长势相同的植物,其他无机盐正常提供,一组提供含钾的无机盐,另一组不提供含钾的无机盐。
师:回答的很棒,请坐!
小结作业
师:上课的时间真的过的好快哦,今天同学们都学到什么了?
师:植物生长需要多种无机盐。
师:同学们课下查阅氮肥、磷肥和钾肥对植物生长的作用,我们下节课分享。
师:好,今天的课就上到这里,下课。
我的试讲到此结束,谢谢各位评委老师的聆听。
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