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小学体育《跪跳起》逐字稿

zhuzigao 2025-01-03 08:01:14 小学体育面试逐字稿 0

尊敬的各位评委老师好,我是 [XX] 号考生,我试讲的内容是《跪跳起》,我准备好了,可以开始试讲了。

师:集合,立正,向右看齐向前看,稍息,立正,从右至左依次报数。

师:同学们,在日常生活中大家都玩过弹簧吗?

师:嗯,都玩过,那弹簧是如何弹动的呢?

生:弹起速度要快。

师:那我们今天学习的技术动作像弹簧一样,大家有信心完成吗?

生:有。

师:接下来我们进行准备活动,全体都有,向右转,跑步走,1 - 2 - 1,听老师口令,“小兔子跳跳,小刺猬滚球,大象甩鼻子”。

师:齐步走,还原成四列横队,立定,向右转,以中间同学为基准,两臂侧平举成体操队形散开,我们来进行柔韧性练习。

师:正压腿,1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8;控制住,侧压腿,1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8;控制住,好,我们进行踢腿练习,正踢腿,1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8;侧踢腿,1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7,停。

师:热身练习之后,我们进入基本部分的学习,我们先玩一个游戏,游戏的名称是 “跪跳行走接力赛”。

师:同学们先自动分成四组,每组人数相同,成一路纵队沿着体操垫进行跪膝爬行,之后用力跳上高处垫子,返回接力下一名同学,我们比一比哪组最快,不要抢跑,准备开始!

师:第一组同学注意前后摆臂,这回速度快了,第二组同学注意不要犯规,罚时 3 秒,三四组同学已经追赶上来了,好的,游戏结束,第三组同学胜利。

师:刚才的游戏,同学们都积极参与,大家思考一下,在刚才的接力赛中,如何能更快地跳上垫子呢?

师:哪位同学能够回答,第三组同学最积极,你们来回答。

生:向上摆臂。

师:回答很好,其他同学有补充吗?第二组来补充吧。

师:他们回答的是蹬地要快,不错,刚才我们进行的游戏就是我们今天要学习的跪跳起的辅助动作。

师:下面老师将跪跳起完整动作进行讲解示范,前两排同学蹲下,后两排同学站立。

师:首先,跪在垫子上,两臂斜上举经下后摆,臀后坐,上体前倾,两臂迅速向前上方摆并立即制动的同时提腰,展髋,小腿及脚面压垫,迅速提膝收腿成蹲立,直立。前两排同学起立,我们开始练习。

师:我们现在进行辅助练习,同学们分成三个小组:基本组、提升组和挑战组。

师:基本组同学进行原地摆臂的练习,提升组同学进行跪跳跳上垫子的练习,挑战组的同学进行跪跳跳下的练习,大家在练习中注意摆臂和压脚背要迅速,开始练习。

师:这组同学在进行摆臂时要有节奏,摆至身体前上方要控制一下,这一次很好了,可以到下一个场地进行练习。

师:这组同学在压垫时,展髋,提腰,脚背用力,很棒,大家练习得不错,挑战成功的同学迅速进行最后的练习,三组同学如果能将摆臂和压垫配合协调就更好了,继续保持。

师:同学们看第三组同学做动作,那同学们想像第三组一样跳得很高吗?

生:想。

师:都想,那老师教大家一个保护帮助的方法,保护与帮助者站在同学身后,两手托住腋下帮助其进行跪跳起的练习,下面两人一组进行保护帮助,开始练习。

师:这位同学请注意保护时要顺着他的动作向上提起,很好,这位同学请注意摆臂和压垫要协调,好的,停。

师:在刚才的练习中,老师发现一个问题,同学们先观察老师哪里做得不对,同学们分组进行讨论,第一组同学讨论有结果了,你们来回答。

生:摆臂和压垫配合不好。

师:回答很好,老师在这里教大家一个口诀 “前上摆臂要制动,提腰压垫重心升,跃起收腿膝领先,落地屈膝要缓冲”。

师:下面我们继续进行练习,听老师口令,1 - 2,1 - 2,加快速度,这一次同学们动作有所改进了,加油,继续保持。

师:前两个练习同学们已经掌握了跪跳起的要点,下面我们进行最后一个练习 “不同高度跳跃”。

师:四人一组将体操垫摆成三层台阶,大家尝试从高处向低处跪跳下,也可以从低处向高处进行跳跃,大家注意体会摆、提、压、提、收这几个字,开始练习。

师:这位同学从低处向高处跳时,要有摆臂动作,这样才能用得上劲,这位同学从高处向低处跳跃时要注意缓冲压脚。

师:现在同学们分组自己进行创编简单组合动作,等会儿我们进行评分,每组同学进行展示,其他组进行评分,分别为 10 分和 5 分,我们看哪一组分最高,开始创编。

师:我们分别看四个组创编如何,第一二组创编的是前滚翻接跪跳起,四组创编的是后滚翻接跪跳起,第三组同学分数最高。

师:那我们请第三组同学为我们展示好不好,他们做得好不好啊?

生:好。

师:那为什么好呢?

生:摆臂控制,压垫收腿速度快,上下肢协调配合。

师:看来同学们都掌握了动作要点,我们掌声给第三组同学。

师:接下来我们进行放松练习,大家围成一个圆圈,我们在《幸福拍手歌》的伴奏下进行放松。

师:好,集合立正。

师:本节课我们学习了跪跳起动作,通过练习,大部分同学能够掌握要点,摆臂、提腰、提膝、收腿快是重点,同学们在练习时很认真,下面,体育委员组织学生收拾器材,同学们再见。

我的试讲完毕,谢谢各位老师的聆听。


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