【导入新课】
同学们好,现在开始上课!
在新课开始之前,我们先一起回顾一下学过的内容。第七课我们学习了要继承发展中华优秀传统文化,这是就纵向角度来说的;第八课我们学习了要学习借鉴外来文化的有益成果,这是就横向角度来说的。那么,我们继承和发展了中华优秀传统文化和学习借鉴外来文化的有益成果,目的是为了什么呢?
很好,目的就是发展本民族文化,就今天而言,就是发展中国特色社会主义文化,这是我们的落脚点。
那么,什么是中国特色社会主义文化?发展中国特色社会主义文化有什么意义?今天,就让我们带着这些问题一起来探究文化发展的必然选择。(板书:文化发展的必然选择)
【讲授新课】
总议题:如何理解中国特色社会主义文化?
议题一:什么是革命文化与社会主义先进文化?
首先,我们要知道中国特色社会主义文化是什么?包括哪些内容?
请大家看到课题下面的蓝色字体,找出中国特色社会主义的内涵,一会找同学说一下。(板书:中国特色社会主义文化)
好,大家找到了吗?这位同学说一下吧。
非常准确,中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命建设改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
也就是说中国特色社会主义文化包括中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。在第七课的学习中,我们已经掌握了中华优秀传统文化的内容,所以这节课我们重点学习革命文化和社会主义先进文化。(板书:画圈)
革命文化与社会主义先进文化为什么能够产生?它们的产生背景是什么呢?请大家阅读教材 P108 “阅读与思考” 部分,思考这些主张存在哪些问题?现在开始。(板书:产生背景)
大家看完了吗?谁想说说?自由主义、保守主义、无政府主义、三民主义都存在哪些问题呢?
嗯,它们都未能改变旧中国的半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨命运,都不能解决中国文化走向何处的问题,无法使中华文化走向复兴之路。
那么,谁能解决中国问题呢?
没错,就是工人阶级的先锋队 —— 中国共产党。俄国十月革命一声炮响,为中国送来了马克思主义,随后,中国共产党应运而生。中国共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了社会主义方向。马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
中国共产党自成立以来,带领人民创造了哪些文化成果呢?请大家阅读教材,找到答案。现在开始。
好,有同学有答案了吗?来,这位同学。
很准确,党领导人民在不同的时期创造了不同的文化成果。在新民主主义革命时期,党领导人民创造了革命文化,革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识;在社会主义建设和改革开放时期,党领导人民创造了社会主义文化。革命文化和社会主义文化是党带领人民创造的文化成果。(板书:党带领人民创造的文化成果)
大家注意社会主义文化的内涵:是以马克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,牢牢把握先进文化的前进方向,大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。它的作用是能够推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。
中华优秀传统文化、革命文化和社会主义文化就构成了中国特色社会主义文化,它们都积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。这是中国特色社会主义文化的特点。(板书:特点)
在这里,大家还要注意这句话,中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。大家说这是什么?很好,是二者的关系。(板书:与党的关系)
这一部分的内容比较复杂,大家一定在课本上标记清楚。
议题二:为什么要走中国特色社会主义文化发展道路?
我们再回到本课的课题上,文化发展的必然选择是什么?对,就是发展中国特色社会主义文化,走中国特色社会主义文化发展道路。为什么要走中国特色社会主义文化发展道路?这就是我们本节课要探讨的第二个问题。(板书:→为什么)
请大家结合教材 “阅读与思考” 中的视角,小组合作讨论走中国特色社会主义文化发展道路的原因,给大家两分钟的时间,一会请小组代表发言,现在开始。 好,我们就先讨论到这儿。有小组想说一下吗?来,二组。
嗯,由我国社会制度、发展道路决定的;是由继承和创新中华优秀传统文化的要求决定的。还有其他答案吗?三组。
对,还是由我国国情、我国文化自身发展规律决定的。
大家说得不错,走中国特色社会主义文化发展道路首先是由人民群众的根本利益、党的性质宗旨、我国社会制度、发展道路决定的;其次,是由继承和创新中华民族优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的;最后,是由我国文化自身发展规律决定的。这是走中国特色社会主义文化发展道路的原因或必要性。(板书:原因)
只有走中国特色社会主义文化发展道路,才能建设社会主义文化强国,才能与中国特色社会主义事业 “五位一体” 总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化强国目标相衔接,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。这是走中国特色社会主义文化发展道路的意义。(板书:意义)
【知识小结,布置作业】
以上就是我们今天学习的内容,请一位同学来回顾一下。你来。
嗯,总结得不错。今天我们学习了文化发展的必然选择,那就是中国特色社会主义文化。首先,我们学习了中国特色社会主义文化的内容,包括这三点,其中革命文化和社会主义文化是党带领人民创造的文化成果。其次,我们还学习了为什么要走中国特色社会主义文化发展道路,包括原因和意义。
同学们觉得自己掌握得怎么样啊?嗯,老师也觉得大家掌握得不错。
下面老师给大家布置一个作业:“实现中国梦,青春勇担当”,我们青年学生应该为中华文化的复兴、为建设文化强国做些什么?请大家写一份倡议书,下节课我们一起分享。
【升华】
同学们,习近平总书记曾说过 “中国梦是我们的,更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。” 大家要以高度的 “文化自觉” 来树立坚定的 “文化自信”,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量!
今天的课就上到这里,谢谢大家,下课!
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