高中信息技术《设置背景》逐字稿

各位评委老师:

大家好！我是高中信息技术的 [具体序号] 号考生，今天我试讲的内容是《设置背景》, 下面开始我的试讲。

一、导入

师：老师在大屏幕上展示同学完成的 "自然奇观" 作业。

师：同学们在看老师展示的这一幅带有背景的幻灯片，同学们观察对比，看看有什么区别。

师：是不是对比发现，背景丰富的幻灯片展示效果会更好，今天让我们一起来学习《设置背景》。

二、新课教学

师：同学们我们以信息技术小组的形式，结合书本上的操作描述，试着为演示文稿设置背景颜色与填充效果。

师：同学们都完成差不多了吧，我们来找个同学说一下步骤。

师：嗯，这个同学说的不错。他说 1. 打开演示文稿 "自然奇观", 执行 "格式 - 背景" 命令，出现 "背景" 对话框；2. 单击对话框中左侧的倒三角下拉框，双击适当的颜色，设置幻灯片背景颜色；3. 单击对话框中左侧的倒三角下拉框，单击填充效果，在弹出的填充效果对话框中设置渐变效果，最后单击确定，完成设置；4. 单击 "背景" 对话框中的 "应用" 按钮，就可以改变选定幻灯片的背景；单击 "全部应用" 按钮，可以改变整个演示文稿中幻灯片的背景。

师：看来同学们已经掌握这个知识，接下来同学们看我展示的贺卡、明信片。

师：同学们是不是觉得这些贺卡和明信片布局很好，格式也很标准。

师：那是因为 PowerPoint 软件包含了很多模板，可以方便我们随时引用。

师：老师先演示一遍，一会找同学上来演示哦。

师：1. 把演示文稿 "自然奇观" 换名保存，然后执行 "格式 - 应用设计模板" 命令，打开 "应用设计模板" 对话框；2. 单击模板选择框中的某个模板文件名，根据预览图的效果选定一种模板；3. 双击所需的模板文件名，对话框消失后，选择一种模板的操作就完成了。

师：现在老师演示完了，同学们自己尝试一下，一会叫同学们上台演示一下。

师：看同学们已经完成得差不多，有想上来展示的同学吗？好，这位同学你来。

师：这位同学演示的很棒！请回。

三、巩固提高

师：同学们对于自己掌握的知识怎么样呢？

师：同学们利用自己喜欢的设置方式，为 "最美中国" 添加背景，看看哪位同学做得好，可以上台展示一下。

师：靠窗的同学，看你跃跃欲试，你来。

师：嗯，这位同学做得又快又好，其他的同学也要加油哦！

四、小结作业

师：这节课同学们都学习了什么？

师：学会用背景对话框、设计模板设置幻灯片背景，掌握背景对话框中设置背景颜色和填充效果的方法。

师：同学们课下利用自己喜欢的方式制作一张明信片分享给同组的小伙伴，下节课我们一起交流。

好，今天的课就上到这里，下课。