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初中信息技术《美化文集封面——统一文集格式》逐字稿

zhuzigao 2024-12-31 15:12:58 初中信息技术面试逐字稿 0

尊敬的各位评委老师,大家上午好。我是今天面试初中信息技术学科的 [具体序号] 号考生。今天我面试的内容是《美化文集封面 - 统一文集格式》, 下面开始我的面试试讲。

上课!同学们好,请坐!

一、导入新课

师:请大家看我出示的一篇格式杂乱的《新起点》文集,请问大家:"要想对这篇作文的所有文本进行格式统一化,让这篇文集像军人一样" 步调一致、整齐划一 ", 该如何操作?一段一段去操作,还是可以一起设置规定的格式呢"。

师:我听到很多同学都发表的不同的建议,其实我们可以快速统一设置全文的格式,将文集设置得更有条理性,那我们今天就来学习具体的操作。

二、新课讲授

师:首先我们要学习的是设置全文格式,请大家打开文集,回顾之前我们所学的文本选定方法,思考一下:"如何选中除封面内容外所有文本?"

师:好的,这位同学你来说一下。哦,她说可以拖动鼠标从头到尾选中文本,还有其他学生有别的看法吗?同桌补充一下。

师:嗯,你说可以用快捷键 CTRL+A, 嗯,这位同学你有什么看法?

师:嗯,很好,你说光标定位在第一个字符,然后按住 Shift 键,最后光标定位到最后一个字符就可以了。你说得很不错,但是,CTRL+A 选中的内容会包含封面文本的。

师:接下来我们将文字格式设置为 "四号", 段落格式设置为 "首行缩进 2 字符,1.5 倍行距"。请大家自行操作一下。

师:我看到大家完成都很好。请这位同学你来说一下,文字格式可在工具栏的字体格式中设置字号为 "四号", 也可以打开字体对话框,设置字体字号。段落格式可打开工具栏中的 "段落" 对话框、在缩进中选择 "首行缩进,2 字符", 在间距中选择行距为 "1.5 倍行距", 也可以右击选择 "段落" 设置段落格式。很好,请坐。

师:接下来我们要学习的是设置标题格式,刚才我们已经对整个文本进行设置。而标题算是整篇文章的核心,那如何才能让标题一目了然,更加醒目呢?

师:好,我听到有的同学说,既然可以对所有文本进行格式修改,那同样对标题适用则进行格式修改。很不错。

师:那接下来我们以同桌两人探究,思考:怎样设置标题格式更醒目?一会我来找小组代表说一下。

师:好的,时间到,第一小组的同学你来说一下,哦,她说标题的字体应该比文本的大些,字体颜色再深一些,居中排列更醒目。很好,请坐。

师:那么大家现在自主尝试设置标题,将标题部分设置字体格式为 "小二号,黑体", 段落格式设置为 "居中" 对齐。嗯,大家看来都会操作了。

师:下面我们来学习第三个任务,利用格式刷复制标题格式。我们若想将《遭遇困难》文章的标题格式设置为和《新起点》的标题格式一样,如何快速设置?

师:好的,这位同学你来说一下,哦,你说还是用同样的方法在工具栏的字体格式和段落格式对话框中去设置。

师:那老师来为同学介绍一个工具,格式刷。

师:请大家看我演示操作 "格式刷" 的使用,首先第一步:选中 "新起点", 第二步:单击 "格式刷", 第三步:拖动《遭遇困难》文章的滚动条,切换到此文章中,也可以点击空白,第四步:单击 "遭遇困难" 这时标题格式就复制了第一篇的格式,快速便捷。大家学会了吗?请大家练习格式刷的使用。

师:老师补充一下,格式刷 "单击" 可使用一次,还可以通过 "双击" 多次使用,多次复制格式。如若想对其他标题也设置同样的格式,可以 "双击", 则可对多篇文章的标题设置一样的格式。

师:下面请大家使用格式刷完成文档其他格式的设置。

师:我看到大家完成都很好。大家都很棒。

三、巩固提高

师:那我们利用格式刷可对标题进行操作,那文本可否也可以复制格式呢,大家以同桌二人一组为单位尝试操作将《遭遇困难》的文本格式设置为和《新起点》的文本格式一样。

师:请第二小组派小组代表上台操作展示,其他同学在下边操作。

师:好的时间到,大家完成都很好,给第二小组鼓掌。

四、课堂小结

师:这节课马上结束了,请大家总结今天学习的知识。

师:很好,我听到有的同学说我们这节课学习了设置文集的格式,美化封面,很好。

五、作业

师:这节课结束了,请大家课后思考如何对整篇文档加入图片、页眉页脚等对其进行修饰,使文档更加完整、美观。好,那么这节课我们就上到这里。

同学们再见!下课!

结束语

尊敬的各位评委老师,以上就是我今天试讲的全部内容,感谢各位老师的聆听。


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