作者:zhuzigao人气：0更新：2024-12-25 09:55:37
一、导入
师∶同学们，一千两百年以前，一位伟大诗人，因为高兴到极点而流下了眼泪，他叫杜甫，认识吗 ?
师∶大家都点了点头。是呀，我们平时接触过不少他的诗歌，那现在谁能为大家介绍一下杜甫呢 ?师 ∶你最快举手，请你。
师∶恩，你说杜甫，字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称"李杜"。
师∶你的知识储备可真丰富。还有同学想补充吗 ?师∶靠窗这位同学，请你。
师∶正如你所说∶杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为"诗圣"，他的诗被称为"诗史"。
师∶感谢两位同学的回答，这让我们再次认识了诗人杜甫。今天呢，我们再学习一首杜甫的诗《闻官军收河南河北》。
二、初读
师∶老师先给大家播放一个名家范读，在听的过程中，请同学们边听边圈画出重点生字词，同时把握诗歌节奏。
师∶好，范读结束了。老师找一位同学来读一读吧!哪位同学先来试试?
师∶你的手都举过头顶了，就你吧! 师∶大家说他读的怎么样啊 ?
师∶哦，读的很清晰，就是有个字读错了，"涕"字应该读第四声。
师∶恩，你听的很仔细。请你当小老师带大家读一遍。
师∶除了读音，老师还要提醒大家注意"涕"字的书写，它是左右结构，我们写的时候要左窄右宽，这样才能写出一个美观的汉字。
师∶古诗文的学习，离不开朗读，现在我们请一位同学到讲台上给大家示范朗读，谁来做这个勇士?师∶班长来做个示范吧。
师∶嗯，读得流利准确，节奏也把握的很好。
师∶好，现在让我们一起学着班长的样子齐读古诗——《闻官军收河南河北》，1、2、起-
三、析读
师∶古人云，书读百遍其义自见。下面老师给大家十分钟时间，请同学们以小组为单位再读古诗，同时合作讨论，说说从诗句中感受到了诗人什么样的心情 ?一会儿请小组代表分享，开始吧。
师∶同学们都安静了下来，看来大家收获颇丰啊。
师∶ 第三组的同学坐的最端正，请你们小组代表来分享吧。
师∶恩，你们小组分享的是第一句"剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳"。这句诗体现了诗人什么样的心情呢 ?
师∶哦，你们觉得是难过。为什么啊 ?说说理由。
师∶因为诗人哭了。同学们，哭就代表难过吗 ?
师∶老师看到有同学摇头了。提示一下，咱们上节课刚学过一个成语是?
师∶这下想起来了吧，就是喜极而泣，意思是开心的哭了。
师∶那请小组代表再结合"剑外忽传收蓟北"想想诗人的心情到底是开心还是难过?
师∶没错，这里的诗人是开心的，是激动的。因为收复蓟北的消息，忽然从剑外传来。
师∶这次的理解就到位了。老师给大家普及一下∶蓟北临近诗人家乡，是敌人的盘踞地，无辜百姓死在敌人的铁蹄之下。屏幕上这些图片就扌绘了战争给人们带来的伤痛。
师∶老师看到很多同学都红了眼眶，诗人一定也和你们一样。所以当胜利的消息传来时，他才会 ?
师∶的确，涕泪满衣裳。来，我们一起把诗人激动的心情读出来。
师∶同学们理解到位了，感情也读出来了。老师为你们点赞，果然还是人多力量大。
师∶第五小组也来分享吧。
师∶你说，你从"白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡"这句诗看出诗人的喜悦，具体从哪里看出来的呢 ?
师∶哦，你抓住了关键词∶"放歌"。能不能联系生活说说，你在什么情况下会"放歌"呢 ?
师∶恩，你开心的时候会大声歌唱。
师∶其实呀，诗人也和你们一样。那他是因为什么开心呢?
师∶你你说诗人为自己终于可以回家乡而开心。那还有吗 ?
师∶由己及人，所以还为谁而开心呢 ?师∶没错，诗人还为百姓感到开心。
师∶老师点拨了一下，大家就明白了，看来同学们是理解其中的深意了。
师∶同学们，你们想象一下，诗人离家多年，家乡一直处于战乱之中，终于战争停止，能回家了，他会想些什么?
师∶你觉得诗人会想∶家乡啊，家乡，我终于要回来了，
师∶和老师的想法不谋而合。回家乡的路远吗 ?
师∶大家异口同声说∶远。的确，古代交通不便，从剑外回蓟北要花上几个月，但诗人觉得远吗 ? 师∶哦，不远。你从哪里看出来的 ?
师∶找的很准确，就是"即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳"，可谓归心似箭呀。
师∶我们一起为第五组同学的精彩发言鼓掌吧。
四、品读
师∶同学们，诗人从乐极流泪到欢快欲狂，为的不是自己，而是国家终于结束了战乱，百姓终于可以过上安定的日子。我们一起在音乐中把这首诗再读一遍吧。
师∶真棒，你们读出了诗人的心，他的爱国心。
五、小结作业
师∶好了，愉快的课堂时间就要结束了，今天我们学习了古诗《闻官军收河南河北》，感受到了诗人的欢喜;认识了爱民爱国的诗人杜甫，真是收获满满。
师∶课后请同学们把诗文改编成小故事，并发挥想象，续写故事结局。
师∶好了，同学们，下课。