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高中政治《实践》逐字稿

zhuzigao 2025-02-26 08:02:38 高中政治面试逐字稿 0

导入新课

同学们好,现在开始上课!

2020 年已经过去,我们知道,2020 年是不平凡的一年,一个重要的原因就是在这一年,新冠肺炎疫情肆虐全球。时至今日,全国范围内的疫情已得到控制,但在全球、或者是我国的少部分地区,仍面临新冠病毒的威胁。

上节课我们学习了认识的知识,知道了认识的含义及其不同形式。那么,大家说人类能不能正确认识新冠病毒啊?能,大家都正确地坚持可知论的观点。那我们是要怎么去认识的新冠病毒呢?通过哪种方式?来这位同学说一下。

嗯,他说通过研究,科学研究其实就是实践,人的认识是从实践而来。实践就是我们本节课需要共同探讨的内容。(板书:实践)

讲授新课

总议题:什么是实践?

议题一:实践的含义是什么?

我们知道,2020 年上半年,全国人民与新型冠状病毒感染的肺炎展开了生死较量。所谓的岁月静好,只不过是有人在替你负重前行。我们现在幸福、安定的生活,离不开这样一群人,我们称他们为:“最美逆行者”。

请结合你所了解的疫情防控见闻,讲述你心中 “最美逆行者” 的故事。

感谢他的分享,他认为 “最美逆行者” 是医护人员。其他同学还有想分享的吗?好,你来。

嗯,这位同学说得很全面,他认为 “最美逆行者” 除了医务人员、科学家,还有环卫工人、外卖员、社区工作者、公安民警等等。

正是有了这些人,有了这些人所做的事,才使得疫情在我国得以迅速控制住。守护了我们的生命安全。如果没有他们,难以想象我们今天会怎样?向他们致以崇高的敬意。

医生给病人看病,科学家研发疫苗,环卫工人做好卫生清扫、消毒、外卖员承接市民的采购需求等,这些的活动有一个共同的名字,那就是 —— 实践。(板书:实践)

一起来看实践的含义:实践是人们改造客观世界的物质性活动。(板书:含义)

关于实践的含义,大家需要注意这几点。首先,实践的主体是人,所以人的实践活动是区别于动物的本能活动的,蜜蜂采蜜、水獭筑堤,这些活动都是动物的本能活动,它们并不知道自己这样做的意义在哪、目的是什么;而人的实践活动,如医生救死扶伤,是有目的、有意识的。其次,实践改造的是客观世界,区别于主观世界,大家说学生在教室里听课是实践活动吗?嗯,不是,因为学习改造的是主观世界。最后,实践是物质性的活动,区别于意识活动,实践是一种直接现实性的活动,能够直接把人们头脑中的观念变为现实的存在,比如方舱医院,它设计构想只在脑海中想象是不行的,需要通过实践把设计构想变为现实。这就是实践的含义,你掌握了吗?

议题二:实践的基本形式是什么?

人类实践的形式多种多样,比如刚才提到的建立方舱医院,我们济南修建地铁,又或者是农民种地,这种处理人与自然的关系的实践我们称之为改造自然的生产实践。这是实践的第一种基本形式。(板书:基本形式)

再比如说我国在 2020 年,打赢了防疫和脱贫两场战役,这种就是实践的第二种基本形式 —— 变革社会的实践。

实践的基本形式还有一种是科学实验,如陈薇等科学家研制新冠肺炎疫苗。

议题三:实践的特点是什么?

掌握了实践的含义及基本形式,我们再来探究实践的特点。(板书:特点) 话题还是回到抗击新冠肺炎的战争中。

客观物质性:我们知道,隔离病毒需要借助口罩、防护服等,治疗新冠肺炎需要药物、医疗设备及医院,除此之外,防控疫情还需要全国各族人民。大家说这体现了实践具有怎样的特点啊?

对,实践具有客观物质性。原因有两个,一是我们刚刚所提到的实践的构成要素是客观的。包括实践的主体 (人)、实践的对象 (病毒) 和实践的手段 (设备)。在另一方面,实践的过程和结果也是客观的,实践的过程是物质相互作用的过程,这个过程及其结果也受客观事物及其运动规律制约。客观物质性是实践的第一个特点。

主观能动性:我们抗疫需要统筹规划、科学防疫,习近平总书记在疫情发生之初就强调,要做到全国一盘棋、将人民的生命安全放在第一位等,指导着我们战疫成功。大家说这说明实践是怎样的啊?

很好,实践是人有意识、有目的的能动性的活动。实践具有主观能动性。

社会历史性:在疫情发生之初,我们并没有十分完善的诊疗方案,随着科学研究的不断深入,我们的诊疗方案越来越完善,而且,在 2020 年的最后一天,我们国家独立研制的新冠疫苗正式上市。大家说这说明实践具有怎样的特点?

很好,实践具有社会历史性。实践受到历史条件的制约,并且会继续发展,这是实践的历史性。此外,实践还是处在一定社会关系中人的活动,我们知道,抗击疫情还需要全社会团结协作,没有一个人可以独善其身,没有一个国家可以置之度外,这就是实践的社会性,不存在离开他人和社会的纯粹个人的实践活动。

知识小结,布置作业

今天我们学习了关于实践的知识,请一位同学来总结一下。好,你来。

嗯,总结得很全面。今天我们学习了实践的含义,基本形式,以及实践的特点。

同学们觉得自己掌握得怎么样啊?嗯,老师也觉得大家掌握得不错。

下面老师给大家布置一个作业:请同学们搜集三个蕴含实践观点的典例,可以是成语,也可以是名言、小故事,下节课我们一起来分享。

升华

在这节课即将结束的时候,送给大家两句习近平总书记说过的话,第一句,“幸福都是干出来的”,第二句,“奋斗的青春最美丽”!希望同学们牢记总书记嘱托,认真学习、脚踏实地,在青春之路上一步一个脚印,走向自己的美好未来!

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