高中政治《价值的创造与实现》逐字稿

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2020 年初新冠肺炎疫情来势汹汹，有这样一张照片刷屏网络。老师说几个关键词，看看大家能不能猜出这张照片的主人公。

高铁餐车、面容疲倦、耄耋老人。

对，就是共和国勋章的获得者 —— 钟南山。

大家想一想：钟南山有没有实现自己的人生价值？

对，实现了，那么他的人生的价值是如何创造与实现的呢？是父母给的？是命中注定的？是自封的？不，都不是。

今天，就让我们一起来探究《价值的创造与实现》，走进钟南山的故事。(板书：价值的创造与实现)

讲授新课

总议题：如何创造与实现价值？

一、弘扬劳动精神 实现人生价值

不论是 03 年的非典，还是 20 年的新冠肺炎疫情，作为 “84 岁的逆行者”，他总是在一线孜孜探求、及时发声。

疫情之下，迎难而上，挺在一线。从中我们可以看出，钟南山的人生价值是怎样创造出来的啊？好，你来说。

对，他的人生价值是在救死扶伤中创造出来的，也就是在劳动中创造出来的。(板书：劳动) 劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为社会和他人所作的贡献就越大，他自身的价值就越大。钟南山敢医敢言，勇于担当，他提出的防控策略和防治措施挽救了无数生命，在新冠肺炎疫情的防控中作出了巨大贡献，因此，他被授予了共和国勋章。

在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。在这里大家要注意前提条件，劳动作为创造美好生活、促进人自由全面发展的前提是在社会主义社会中；在阶级社会，劳动只是谋生的手段。习近平总书记曾多次强调：“奋斗的青春最美丽”“幸福都是奋斗出来的”，美好生活必须通过全体人民的共同奋斗才能得到。

因此，我们要怎么做？好，你来说。嗯，我们要积极投身于劳动之中。特别是为人民服务的实践，因为这才是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。

这就是创造和实现人生价值的第一个途径：弘扬劳动精神，实现人生价值，强调劳动、奋斗。

二、在个人与社会的统一中创造和实现价值

那么请大家思考，钟南山仅靠个人的奋斗能成功吗？仅靠他自己能打赢这场战疫？为什么？

对，仅靠他一个人的奋斗是不能成功的。钟南山说过，大多数奋斗者不是一个人在战斗，而是一个团队、一群志同道合的人克服种种艰难困苦后，携手并进。

大家说这说明了创造和实现价值，除了要奋斗之外，还要怎做？好，你来。

很好，那就是与人民、与社会一同奋斗。也就是要在个人与社会的统一中创造和实现价值。(板书：社会) 因为社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提，人的价值只能在社会中实现。完全脱离社会的 “个人奋斗” 和 “自我实现” 是根本不存在的。

在这里需要大家注意，我们强调个人要在与社会的统一中创造和实现价值，但这并不意味着否认人的个性发展。当然，这种 “个性” 应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式，而不是为人的怪异和陋习。大家能明白吗？

三、在砥砺自我中创造和实现价值

刚才我们说的两点都是实现人生价值的客观条件，实现人生价值的主观条件是什么呢？

钟南山靠着餐车休息的照片虽然刷屏网络，但少有人知道这背后的故事，这天他刚抢救完病人从深圳回到广州，接到通知后，又立即赶往武汉。接下来，就开始了他昼夜不停、与新冠病毒斗争的日子…… 在疫情期间，钟南山学习了大数据、AI、5G 和云平台等，并运用在了诊疗中。在 “共和国勋章” 的颁奖台上，钟南山湿润眼眶得说道：“不忘初心，牢记使命，我想，健康所系，性命相托就是我们医务人员的初心。保障人民群众的身体健康和生命安全，是我们医者的使命。”

下面，请同学们结合钟南山的事迹，小组合作讨论，探究一下创造和实现人生价值的主观条件是什么？给大家两分钟的时间，时间到后请小组代表发言，现在开始。好，我们就先讨论到这儿，哪个小组想说？来，一组。

很好，钟南山 84 岁高龄仍在抗疫一线孜孜探求，这说明①创造和实现人生价值要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息。而且，钟南山学习大数据、云平台并运用到诊疗中，这说明创造和实现人生价值还要②努力增长自己的才干，全面提高个人素质。哪个小组还想补充一下？来，二组。

不错，钟南山作为中国共产党党员，坚守医务人员的初心和使命，这说明创造和实现人生价值还要③有坚定的理想信念，正确价值观的指引。

最后，钟南山的心系国家、爱岗敬业体现了创造和实现人生价值，还④需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。品德是为人之本，我们要自觉树立和践行社会主义核心价值观。

大家的回答真不错，这就是创造和实现人生价值的最后一点：在砥砺自我中创造和实现价值。(板书：砥砺自我)

知识小结，布置作业

以上就是我们今天学习的内容，请一位同学来回顾一下。你来。

嗯，总结得不错。实现人生价值要弘扬劳动精神、在个人与社会的统一中实现价值还要砥砺自我。

同学们觉得自己掌握得怎么样啊？嗯，老师也觉得大家掌握得不错。

下面老师给大家布置一个作业：请大家畅谈梦想，你的梦想是什么？与中国梦有什么关系？你打算怎样实现它？结合本课知识，写一篇 300 字的小作文。下节课我们一起来分享。

升华

大家每一个人都是祖国的未来，希望各位同学都能够做一个热爱劳动、服务社会、砥砺自我的人，树立正确的目标，自强不息，努力发展自己，一步一个脚印，实现自己的人生价值！

今天的课上到这里，谢谢大家！